К написанию этой статьи меня подтолкнул один комментарий. Все в нём было хорошо и правильно. И про систему образования, и про перегруженность детей, и про ненужные никому приложения...но одна фраза "резанула", да на столько, что захотелось написать статью:))
А фраза вполне себе безобидная и на первый взгляд очень правильная: "За пятерку по одному из предметов - открываю ребенку доступ к любимой игре на час. За пятерки в четверти - снимаем ограничения с телефона на один воскресный день".
Я не знаю, что на этот счет говорят психологи. Судя по тому, что масса официальных приложений для контроля за детьми имеют именно такую политику, но для меня такая позиция родителей по отношению к учебе и к смартфону - просто провал!
Давайте я объясню свою точку зрения, а вы, возможно, меня переубедите.
Поощрения детей за работу по дому.
Когда-то я тоже заинтересовалась одним из приложений для контроля за детьми. Название ни к чему, они все плюс/минус одинаковые.
Настроив приложение, я искренне удивилась. Главная суть приложения заключалась в том, что ребенок совершает какие-то полезные действия и за это получает поощрение в виде реальных денег. Да, да! Именно денег от родителей. В приложении, конечно, это значки, звездочки или медальки, но каждая звездочка приравнивается к определенной денежной сумме. Например 1 звезда - 10рублей. Родители сами назначают стоимость звездочки.
Ребенок копит на мечту, родители платят за мечту, какая красота! Ребенок же не просто клянчит деньги, он их ЗАРАБАТЫВАЕТ!
А зарабатывает чем? Ну, к примеру, по умолчанию, одно из обязательных заданий в приложении - почистить зубы. Ну да. Зубы чистить надо. Но, получается, можно и не чистить....ну мало ли, накопил уже на всё, зачем распыляться на чистку зубов за 10 рублей.
Ну а дальше фантазия не имеет границ:
- Почитал книгу - деньги
- Заправил кровать - деньги
- Убрался у себя в комнате - много денег
- Получил "5" за контрольную" - еще больше денег и тд.
По мнению разработчиков таких приложений и психологов, которые наверняка принимали участие в этих разработках, жизнь родителей должна превратиться в сказку! Нам не надо будет больше уговаривать детей делать уроки, убирать за собой вещи, помогать маме по дому, стирать свои трусы в конце-концов...теперь всё это дети будут делать сами с огромной радостью! Потому что "за деньги, да". Только интересно, до какого возраста это "работает"? Что с этим происходит, когда ребенок вырастает? По-моему несложно догадаться, что будет, к примеру, с девочкой, которая привыкла убираться за собой только за деньги. Или мальчиком, который не представляет, как это - обслуживать себя же самого без поощрения.
Смартфон в виде поощрения за хорошие оценки.
Да, логически все верно: учеба - это работа; смартфон - развлечение. "Сделал дело - гуляй смело", "Любишь кататься - люби и саночки возить". Пока всё "сходится", НО! Сначала давайте признаемся в первую очередь себе, что для ребенка смартфон - это не приложения для игры в шахматы или участие в онлайн олимпиадах. По сути все мы понимаем, что из телефона ничего полезного вынести невозможно, а детям интереснее всего сидеть в Лайке, Тиктоке, да даже просто в своих мессенджерах записывать "кружочки" и рассылать своим друзьям. Нет там ни полезного ничего, ни нужного, ни важного.
И вот мы переходим к главному: Чем мы поощряем ребенка за действительно правильный и хороший поступок? За честно заработанную оценку, за усилия, старательность, стремление к цели?
Возможностью записывать тупые кружочки? Возможностью провести время за просмотром бесконечно пустых "видосов"?
На какой же высокий пьедестал мы поднимаем смартфон, в таком случае? Или же, как низко мы ценим действительно достойные заслуги ребенка? Как правильно задать вопрос?))
Я не считаю правильным платить ребенку за то, что он делает какие-то вещи, которые в итоге формируют в нем навык самообслуживания. Я вообще считаю, что поощрять детей за помытую посуду или пол, за помощь маме, за чистку зубов - это преступление.
К хорошему быстро привыкаешь, а к плохому еще быстрее. Родители и разработчики таких приложений вообще понимают, что вырастет из таких детей? Или еще вопрос: до какого возраста ребенку нужно платить за чистку зубов и что происходит с его зубами, когда донаты прекращаются?
*****************
А оценки, учеба...смотрите, тут тема еще сложнее, но если ее понять, то становится очевидно, что поощрения за оценки не помогают, а мешают ребенку сформировать правильное отношение к образованию в принципе!
В первую очередь ребенка необходимо научить учиться.
Что стоит за этой фразой? Во-первых это нужно для того, чтобы с каждым годом родителям все меньше приходилось контролировать учебу ребенка и тем более выполнение домашних заданий, чтобы учебный процесс стал естественной привычкой ребенка. И на всех этапах этого "приучения" ребенка к учебе и мы, и школа стараемся МОТИВИРОВАТЬ. И именно этот процесс мотивации является одним из самых сложных.
Конечно, как маленькому ребенку объяснить, что учеба - это его будущее, что грамотный русский язык - это показатель культуры, что хорошая успеваемость - это один из первых в жизни статусов, выделяющих человека, среди других?
Конечно, было бы гораздо проще свести всю эту работу по мотивации к денежному поощрению. За четверку - 50 р., за пятерку - 100....
Ну или опять же вернемся к телефонам. Хорошо завершил четверть - лови награду: "убивай свое здоровье и свою психику за просмотром глупых видео" Разве не абсурд? Долго ли такая "мотивация" будет поддерживать интерес ребенка к учебе? Конечно нет!! Интерес к учебе может поддерживать только сам интерес к учебе. Именно этот интерес и нужно развивать, именно туда направлять усилия.
Когда оценка "5" и является той самой мотивацией.
Понимаете?
Только просьба, не путать гонку за хорошими оценками и стремление их получать за свою кропотливую работу. Любой труд должен оцениваться. Именно так работает естественный переход к понятию "Любой труд должен оплачиваться". Сначала ты выучился. Уровень твоего образования оценили. Затем ты пошел работать, чтобы по результатам твоей работы тебе платили зарплату.
При этом я убеждена, что не покупать ребенку смартфон или не давать им пользоваться в развлекательных целях - это сегодня не вариант. Да, к большому сожалению. Но это данность. Болезнь сегодняшнего поколения, которую, как вирус - истребить навсегда не получится, но вполне возможно адаптироваться и "болеть" в легкой форме.
Да, сложно. Но а кто говорил, что будет просто?:)
Как же тогда детям "знакомиться" с деньгами, что складывать в копилку? Да как обычно, деньги, которые родители дают на карманные расходы или для накоплений. Как это было всегда. И даже при таком подходе родители периодически слышали от детей вопрос "А что мне за это будет?" И если раньше мы могли адекватно на него ответить, то сейчас, извините, "выворачивай карманы и плати".
Спасибо за внимание! Жду ваших комментариев.