Знакомы ли вы с понятием «научного туризма»?
По определению российского ученого Ю.Е. Холодилиной, под научным туризмом «…понимают тип туризма, целью которого является участие в тех или иных научных программах, без извлечения туристом материальной выгоды».
Научный туризм — это поездки с целью посещения различных центров для осуществления исследовательской деятельности и участия в различных мероприятиях: конференциях, совещаниях, симпозиумах и т. д. Отличительной особенностью научного туризма является не просто получение туристом новой интересной информации, а активное участие в программе путешествия.
Сегодня популяризация науки, научно-популярная информация все чаще рассматривается как инструмент досуга и развлечения. Это обусловлено стремлением популяризаторов изложить научные идеи увлекательно и занимательно.
Кроме того, объекты для реализации научного туризма требуют в том числе внимания архитекторов и дизайнеров. Как сегодня создается дизайн для популярных туристических пространств? Какие задачи перед ним стоят сегодня? И какова его история развития? Обо все этом вы сможете узнать в нашем уникальном Вестнике РГХПУ (выпуск №1 за 2024 год, часть 2).
Именно на его страницах опубликована статья «Дизайн среды центров научно-популярного туризма. Направление развития». Она стала совместной работой трех авторов — преподавателя кафедры средового дизайна РГХПУ им. С.Г. Строганова П. Д. Польшиной, профессора кафедры «Дизайн среды» РГУ им. А.Н. Косыгина Ю. В. Назарова, а также профессора кафедры «Дизайн костюма» РГУ им. А.Н. Косыгина Г.И. Петушковой.
В тексте подробнейшим образом рассматриваются вопросы проектирования и развития предметно-пространственной среды научно-туристических комплексов, особо выделяются факторы партиципации — культуры соучатстия, а также различные формы коммуникации. Авторы на примере популярных экспозиций (павильон «Космос» на ВДНХ, «Лунариум» в Московском планетарии, выставка «Природный парк Штайнгервальд») анализируют примененные техники организации дизайн-среды и научно-образовательной среды, попутно приводя схематичные объяснения их зависимости друг от друга.
Полный текст статьи — https://академия-строганова.рф/uploads/catalogfiles/6907_07-polshina.pdf
#наука
#история
#искусство
#Строгановка