1. Предлагаем ребенку нарисовать того, кого он боится. Или сами рисуем по описанию ребенка, составляя «фоторобот»: «У него какие зубы, такие? А руки какие? А волосы?» 2. Когда рисунок готов, обязательно уточняем, что понимаем, почему ребенку так страшно: «Да, действительно ужасное существо! Такие пальцы... Такой нос... Так угрожающе выглядит…» 3. Спрашиваем: «Что он (монстр) хочет?» Обычно: убить, украсть, как-то еще навредить. 4. Даем ребенку острый карандаш, ручку или палочку, которой можно проткнуть лист. И говорим: «Это твое оружие! Сейчас я возьму монстра, и он будет кружить вокруг тебя и пугать, а ты, как только тебе станет страшно, бери и протыкай его насквозь!» 5. Берем рисунок в руки и начинаем говорить те слова, что ребенок приписывает монстру, но не очень страшным голосом. И обратите внимание на уровень страха ребенка: если очень боится, то не надо говорить: «Я убью тебя!» Говорим что-то вроде: «Бе-бе-бе! Я вредный монстр, ты со мной не совладаешь!» — и даем ребенку проткнут
Что делать, если ребенок увидел кого-то страшного в фильме, игре, интернете?
22 декабря 202422 дек 2024
27
1 мин