1. Проверка домашнего задания. Учитель диктует стихотворение Алексея Плещеева упр. 208. Дети записывают, находят местоимения, подписывают над ними лицо и падеж.
2. Объявление темы урока. Сегодня мы заканчиваем изучение местоимений. Проверим, как вы научились их использовать в речи.
3. Работа по теме урока.
Ответьте на вопросы:
- Какие части речи вы знаете?
- Какие части речи изменяются по падежам?
- Какие части речи изменяются по числам?
- Какие части речи изменяются по родам?
- Как пишутся местоимения с предлогами?
Упр. 209. Прочитайте текст. Замените выделенные слова местоимениями.
(Местоимения записываются на доске).
К собаке - к ней; у зайца - у него; зайчика - его; старик - он; зайца - его; зайцу - ему; морковку и репку - их; у зайца - у него; без зайца - без него.
Запишите эти местоимения и укажите их признаки: лицо, число, род, падеж.
Упр. 210. Придумайте и запишите план текста " Чёрное ушко".
4. Домашнее задание. Написать изложение текста "Чёрное ушко". Упр. 211.