Младенец рождается без знаний о себе. У него нет при рождении даже способности осознавать собственное тело. Что-то ребёнок впоследствии способен узнать о себе сам, сначала, однажды заметив свою руку, затем — ногу, потом, сначала так же случайно, обнаружив, что рукой можно схватить погремушку, а можно эту же руку погрызть, пока ещё беззубым ртом... Что-то возможно узнать только через взаимодействие со средой, в том числе — с другими людьми. Если ребёнка, пока он ещё маленький, не видят, этому ребёнку неоткуда узнать себя. Если повезёт, по мере взросления будут постепенно появляться те, кто будут воспринимать не только объектно, те, кто будут позволять увидеть, какой отпечаток оставляет на них взаимодействие с этим ребёнком. Хоть что-то всегда лучше, чем ничего. Но если отражённости другими недостаточно, образ себя будет слишком невнятным. А если отражать одни и те же люди будут слишком противоречиво: сегодня в ответ на своё действие ребёнок будет видеть одну реакцию, а завтра в ответ на