ВОПРОС: Здравствуйте! Меня очень беспокоит поведение сына, ему два с половиной года, плохо говорит, не дружит с горшком, игнорирует меня и мои слова, очень много времени проводит в своих придуманных играх сам с собою. Больше всего настораживают такие ситуации: он заигрался специально убегает далеко от мамы или папы и его это даже не пугает, т.е. он остался один в темноте в лесу и даже не плачет, бежит дальше и не вспоминает ни про маму ни про кого-либо с кем был! мы с сыном ходим на занятия в монтессори класс, он хорошо осваивается изучает все новые материалы и ему это интересно, педагог там психолог по образованию, и дает мне некоторые подсказки. Когда мы начали ходить на занятия, она говорила, что сыну не хватает родительского внимания, говорила еще о том, что слишком много времени в своем придуманном мире он проводит, и о том, что у него слабая познавательная активность. Это правда, у него есть старшая сестра, ей скоро четыре года, она искусно борется за внимание мамы и добивается своего, судя по всему... А с сыном мне даже сложно погулять, мы до сих пор используем коляски, велосипеды, ему сложно идти со мной за руку, он этого делать не хочет, сложно заставить его собраться, если он сам этого не хочет, а вот если хочет, то помогает и ручку подает и ножку и помогает насколько умеет. Кушает сам уже давно, хорошо держит и ложку и кружку с года примерно, развивался, на мой взгляд, чуть медленнее, чем ровесники, но в целом норма.
Сейчас невролог ставит нам задержку развития речи. Я вижу проблему не в логопедии или неврологии, не знаю точно, как выразить: он просто не хочет говорить, подчиняться, слушать, идти на горшок и прочее... нет желания и такого интереса. Когда ему что-то нужно, он скажет: «Мама, дай», возьмет за руку, приведет и, как это обычно делают дети, объяснит на своем и я его пойму. Но если мне нужно что-то от него - игнор! И нет страха, то, о чем я писала вначале, пугает меня очень сильно. Во дворе выпускаю его из велосипеда он бежит, ему интересно, и если его интерес на дороге, бежит туда, я ему кричу стой, он игнорирует, не знает и знать не желает об опасностях, может это и свойственно возрасту, не знаю. но ребенок, оставшийся один в темное время в лесу без мамы, наверно, точно звал бы маму и плакал. Скажите мне, пожалуйста, свое мнение. Спасибо.
ОТВЕТ: Здравствуйте. Вы описываете аутистические черты у ребенка. Нужна работа с психотерапевтом, с медицинским образованием, чтобы понимал, где здоровая личность, а где проявления болезни. При таких расстройствах важно начинать терапию как можно раньше, чтобы не деформировался процесс развития, все личностные характеристики только формируются. Я могу с Вами работать или обратитесь на Герцена 74. На первом этапе я практикую совместную терапию с мамой, чтобы сформировать надежную привязанность (не путать с зависимостью), затем социализация ребенка.
Примечание: Ответы на вопросы не являются психотерапией, только личные консультации позволяют провести индивидуальный анализ и достичь конкретных результатов. Записаться на очную и онлайн консультацию можно по тел.: 8-932-321-29-46
С вами была психолог Валентина Морозова
Подписывайте на канал и ставьте лайк, чтобы не пропустить следующие публикации
Группа ВК | Канал на Youtube | Телеграм-канал | Канал на Rutube