Найти в Дзене
Вокруг да около

Дневник репетитора: что нас ждёт уже в ближайшем будущем

Хотите верьте, хотите нет, но СКОРО, совсем скоро ученики перестанут "страдать" от математики, потому что такого предмета просто не будет. Потому что не станет такой профессии "учитель математики". Не верите? Уже сейчас в школе этот предмет часто ведут учителя другого профиля. Поэтому вижу в тетрадях своих учеников, что модуль семи равен -7 и 7,  или точка экстремума это геометрическая (?)точка с двумя координатами, или при решении дробного неравенства, числитель, например меньше 0, а знаменатель не равен 0. Всё перечисленное-грубые математические ошибки. Нет, я понимаю, что работать некому, но можно как минимум открыть учебник и прочитать, что там написано. Или свои ощущения важнее? Последнее вообще добило: тема "Куб суммы", а объясняется сумма кубов. Это даже не обратные формулы, они-разные! Как могу, выкручиваюсь, чтобы и учителя не подставить (хотя сам учитель не боится это делать) и у ученика в голове осталось что-нибудь вместо "каши". Кстати, на все вышеприведённые примеры у ме
Хотите верьте, хотите нет, но СКОРО, совсем скоро ученики перестанут "страдать" от математики, потому что такого предмета просто не будет. Потому что не станет такой профессии "учитель математики". Не верите?

Уже сейчас в школе этот предмет часто ведут учителя другого профиля. Поэтому вижу в тетрадях своих учеников, что модуль семи равен -7 и 7,  или точка экстремума это геометрическая (?)точка с двумя координатами, или при решении дробного неравенства, числитель, например меньше 0, а знаменатель не равен 0. Всё перечисленное-грубые математические ошибки. Нет, я понимаю, что работать некому, но можно как минимум открыть учебник и прочитать, что там написано. Или свои ощущения важнее? Последнее вообще добило: тема "Куб суммы", а объясняется сумма кубов. Это даже не обратные формулы, они-разные! Как могу, выкручиваюсь, чтобы и учителя не подставить (хотя сам учитель не боится это делать) и у ученика в голове осталось что-нибудь вместо "каши". Кстати, на все вышеприведённые примеры у меня есть фото из тетрадей, где учитель "красной" пастой делает свои пометки. Причём, не верно! Так что скоро ученики перестанут страдать от математики, потому как её просто не будет. А на экзаменах, видимо, будут проверять таблицу умножения.

Из последних "перлов" (тетрадь ученицы 6 класса):

Слово "модули" подписано мною карандашом. Сначала подумала, что это ошибка девочки, может быть писали под диктовку и она просто "сократила" запись. Но, смотрим дальше

-2

Здесь уже все сомнения отпадают, потому что такого правила просто не существует. Это, мягко говоря, отсебятина.

Потому и уверена, что скоро такой предмет как "математика" просто исчезнет. Будет некий эрзац под таким же названием. У всех будут "4" и "5" и не станет недовольных. Все будут одинаково безграмотны, а когда "уйдут" (физически) последние учителя с математическим образованием, то безграмотность эта будет возведена в ранг "высшего достижения"

Вы - верите? Я-да! Потому как сталкиваюсь с подобным невежеством ежедневно. Меня удивляет, что ещё в каких то школах остаются учителя-профессионалы, которые продолжают "давать вечное, доброе", но ... и их скоро "выдавят" если не администрация, то родители с детками.

И уж точно никто не будет задавать подобные вопросы

До встречи!