Я нечасто пишу о своих студентах, но недавно осознала, какое это упущение и сколько людей до сих пор учится по старым методикам не подозревая, что бывает иначе, что можно не зубрить, можно не мучиться 11 лет, а потом не знать ничего кроме Лондон из зе кепитал. А в современном мире вообще нет роскоши растягивать любое обучение на годы, мир двигается в разы быстрее. Вы просто не можете себе позволить мучить 11 лет то, что учиться за год.
Тем времени, в телеграмм я показывала результаты своих студенток, которые сдают идеально экзамены, переходят на региональные этапы олимпиад и в свои 16 лет свободно общаются на языке, хотя приходили ко мне год назад с "Лондон кэпитал".
И тут меня осенило: а я ведь ни разу не рассказывала каким образом у нас такие результаты в краткие сроки.
Конечно, обоюдный труд и выполнение д/з никто не отменял - это классика. Но последние 4 года я работаю по другой методике, нас учили не так. Старая, классическая методика больше не работает (она никогда не работала, иначе у нас из школ выходили бы англичане). Но врачей у нас учат 8 лет, а английский, почему-то, и за 11 выучить не могут. Хотя это очень простой язык. Не могут выучить, потому что методика времен царя гороха.
При регулярных занятиях, методика, о которой я хочу рассказать, дает отличные результаты за год изучения иностранного языка с нуля.
В общем, рецепт успеха такой:
1. Нужно проводить два-три урока в неделю онлайн, больше трех - уже перебор, три - самое подходящее. Часть д/з проверяется автоматически искусственным интеллектом, поэтому 30% времени от урока мы выигрываем на новый материал и практику. За счет этого сам процесс идет быстрее, мы не тратим время на проверки заданий, их проверяет машина. Сам урок и его структура, естественно, по существующему пособию, которое составлено авторами учебников, а не мои дурные фантазии.
2. Между уроками я задаю всегда много разнообразных заданий (часть из них веселые, вроде видео и игр, остальное посерьезнее), которые так же проверяются ИИ. То есть практика у моих учеников идет не 2-3 часа в неделю, а ежедневно. Мы вырабатываем у них привычку заниматься иностранным языком всегда, когда есть под рукой свободная минута и смартфон. Потом они уже не могут без этого, язык становится частью их жизни, они им живут. Я их "подсаживаю" на обучение. Такое домашнее задание, конечно, является логическим продолжением урока, но делать его им приятно, потому что оно красочное, интерактивное, актуальное.
В обычной ситуации у детей 2-3 урока английского, между которыми они максимум делают д/з из-под палки 15 минут - на этом все изучение и заканчивается. Невозможно стать олимпийским чемпионом, если ты уделяешь спорту 2-3 часа в неделю.
3. Я создаю добрую атмосферу на уроках. Психологический настрой - это 50% успеха, ко мне они приходят с удовольствием. То есть у них учеба, иностранный язык ассоциируются с чем-то добрым и приятным, а не с каторгой. Вспомните, какую роль в вашей не/любви к предмету играла личность преподавателя?
Например, на лето я им задала смотреть ютюб, тикток и прочие соцсети на иностранном языке, они должны были показать на каких иностранных блогеров подписались. И что вы думаете? В сентябре после каникул студенты вернулись в полном всеоружии, а не с обнулением памяти. Рассказали мне про всех зарубежных блогеров, которых смотрят. Произношение, и понимание на слух у всех улучшилось, несмотря на то, что все лето они были в России на каникулах без учебников и занятий.
Если вы думаете, что они летом будут читать условного Шекспира с Алисой в Стране Чудес, как мы это делали, - у меня для вас плохие новости. Не будут они этого делать. Максимум прочитают в кратком изложении, переведут через Яндекс-переводчик, а ответы спишут с ГДЗ. А это и есть та самая имитация бурной деятельности, которой мы подменяем реальное изучение настоящего, живого, иностранного языка.
В общем, это работает. Возможно, коллегам будет интересен мой опыт, а изучающим будет интересно зайти на мой сайт и посмотреть как выглядят те самые уроки-курсы, которые я даю студентам в качестве домашнего "погружения" в мир языка. Вы просто получаете логин, пароль, заходите в личный кабинет и учитесь тогда, когда вам удобно. Так и происходит погружение и "подсадка" на иностранный язык. Пример заданий и интерфейса:
На сайте есть английский, французский и иврит. А по промокоду 2025 будет скидка 10% на все. Хорошая причина начать Новый год не с мусорного контента ни о чем, а с полезностей.
Английский для детей (начальная школа)
Французский для детей (начальная школа)
Английский с великими людьми (уровень выше среднего)