Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Сочиняшка | ОГЭ | ЕГЭ

ЕГЭ. Кто способен создавать великое?

Сочинение по тексту В.А. Каверина «Почему с такой силой запомнилась мне эта ночь, о которой и даже не знаю, что и как рассказать?». Вариант 1 сборника под редакцией Н.А. Сениной (ЕГЭ-2025. 25 тренировочных вариантов) Готовое сочинение ищите в конце статьи, а пока — разберём каждый этап его создания: Выделим цветом различные смысловые части текста: В сборнике предлагаются следующие ключи к тексту: Проблема. Кто способен создавать великое? Авторская позиция. Великими можно считать те открытия, которые совершаются во имя и для счастья народа, поэтому, чтобы совершить великое, нужно любить людей. Человек, которым движет эгоизм или злоба, не способен на великие дела. Такая формулировка позиции автора лучше всего будет стыковаться с противопоставлением — контрастом между взглядами Гурия и Андрея: Сам автор разделяет мнение Андрея, что подтверждают слова героини-рассказчицы, подробное описание чувств юноши, убеждённого в необходимости любви и наличии у человека благородной цели. Можно подобра
Оглавление

Сочинение по тексту В.А. Каверина «Почему с такой силой запомнилась мне эта ночь, о которой и даже не знаю, что и как рассказать?». Вариант 1 сборника под редакцией Н.А. Сениной (ЕГЭ-2025. 25 тренировочных вариантов)

Готовое сочинение ищите в конце статьи, а пока — разберём каждый этап его создания:

Исходный текст

Вариант 1 сборника под редакцией Н.А. Сениной (ЕГЭ-2025. 25 тренировочных вариантов)
Вариант 1 сборника под редакцией Н.А. Сениной (ЕГЭ-2025. 25 тренировочных вариантов)

Анализируем прочитанное

Выделим цветом различные смысловые части текста:

Зелёный цвет = мысли Гурия, розовый = мысли Андрея. Спор, противоположные взгляды
Зелёный цвет = мысли Гурия, розовый = мысли Андрея. Спор, противоположные взгляды
Далее — развитие идей Андрея; о гениальности как необходимом качестве
Далее — развитие идей Андрея; о гениальности как необходимом качестве

В сборнике предлагаются следующие ключи к тексту:

Проблема. Кто способен создавать великое?
Авторская позиция. Великими можно считать те открытия, которые совершаются во имя и для счастья народа, поэтому, чтобы совершить великое, нужно любить людей. Человек, которым движет эгоизм или злоба, не способен на великие дела.

Такая формулировка позиции автора лучше всего будет стыковаться с противопоставлением — контрастом между взглядами Гурия и Андрея:

... или сопоставление
... или сопоставление

Сам автор разделяет мнение Андрея, что подтверждают слова героини-рассказчицы, подробное описание чувств юноши, убеждённого в необходимости любви и наличии у человека благородной цели.

Можно подобрать и другую пару примеров:

Развитие мысли Андрея
Развитие мысли Андрея

И связь между ними можно разглядеть разную:

1. Чтобы совершить великое, нужно не только любить людей (1), но и обладать благородной целью (2) = дополнение

2. Благодаря любви к людям (1) человек сможет обрести главную цель в жизни (2), и это поможет ему создать нечто великое = причина-следствие

3. Чтобы совершить великое, нужно обладать любовью к людям (1), а не гениальностью. Гений без благородной цели и сочувствия к окружающим не сможет совершить поистине важное открытие (2) = противопоставление

Для своего сочинения я выбрала самый первый вариант — противопоставление идей Гурия и Андрея. И вот что получилось:

Сочинение

Кто способен создавать великое? Над этим вопросом задумывается Вениамин Александрович Каверин в предложенном для анализа тексте.

По мнению автора, великими можно считать те открытия, которые совершаются во имя и для счастья народа, поэтому творцу нужно любить людей. Человек, которым движет эгоизм или злоба, не способен на великие дела.

Чтобы доказать свою мысль, В.А. Каверин знакомит читателей с подростками, обладающими разными представлениями о величии. Первый, Гурий, утверждал, что прекрасное «может совершить лишь тот, кто "психологически одинок", то есть свободен от чувств». Герой отмечает, что подобной изолированности и свободы достичь трудно, так как человек с момента рождения «находится в условиях, исключающих одиночество». Однако, по его словам, творец должен стремиться к свободе от чувств. Становится ясно, что великий человек, способный создать нечто прекрасное, по мнению Гурия, обязан быть одиноким и равнодушным к чувствам других.

Далее автор передаёт мысли другого молодого человека, который не согласен с позицией Гурия, — Андрея. Он убеждён: «великое — это то, что совершается во имя и для счастья народа». Одинокие люди часто испытывают «разочарование, ненависть, злобу» по отношению к окружающим, а для великих открытий «надо любить» других. Можно сделать следующий вывод: Андрей оспаривает мысль о необходимости одиночества творцов. Подлинно великое может создать лишь тот, кто руководствуется любовью.

Примеры противоположны по смыслу: Гурий убеждён в том, что гениальные люди, создающие нечто великое, обречены на одиночество и отрешённость от других, а Андрей, напротив, считает, что творца направляет любовь к миру и окружающим. В.А. Каверин явно отдаёт предпочтение позиции Андрея: улучшить жизнь способны те, кто имеет благородную цель — помощь обществу.

Я разделяю мнение автора. Действительно, любовь к людям и стремление сделать их жизнь лучше направляют подлинного гения. Подтверждение этой мысли можно встретить в сказе Н.С. Лескова «Левша». Главный герой, тульский мастеровой, желает прославить своё Отечество, и искренний патриотизм помогает ему совершить настоящий подвиг. Оружейник сумел подковать микроскопическую блоху, сделанную англичанами, и выгравировать инициалы на мельчайших гвоздиках для подков. Его талантом был восхищён и сам император, и учёные из Англии, получившие, в отличие от Левши, серьёзное образование. Итак, простой человек, любящий своё дело, подходящий к нему со всей ответственностью и старанием, сумел сделать нечто великое, чтобы продемонстрировать умения русских мастеров, прославить свой народ.

Таким образом, великие дела способны совершать люди с великой душой. Эгоизм, злоба на окружающих, равнодушие к общественной жизни никогда не были чертами прославленных гениев. Напротив, даже простой человек, наделённый любовью к миру и людям, способен создать нечто поистине великое, изменить жизнь к лучшему.

Разбор сочинения по этапам
Разбор сочинения по этапам
-8

📝 Буду рада вашей обратной связи: комментариям с предложениями, что можно улучшить в сочинении, лайкам, подпискам)