В этой статье продолжаем тему сепарации, начатую в публикации "Психологи пугают родителей «сепарацией», а что это такое".
Успешность сепарации обычно оценивают по четырём на- правлениям.
Первое: повзрослевший ребёнок должен научиться полностью обеспечивать себя в бытовом плане и в потенциале в финансовом. Это направление называется функциональная сепарация.
Второе важное направление — это эмоциональная сепарация. Взрослеющий ребёнок должен осознавать и принимать собственные эмоции. Например, если мама плачет, то малыш до 3-х лет тоже заплачет. Он не понимает причин, но полностью повторяет эмоцию своей мамы. В более старшем возрасте дети начинают думать о том, какие эмоции вызовет у родителей то или иное их поведение, и ориентируются на эти ожидаемые эмоции взрослых. Так вот, повзрослевшие сын или дочь должны иметь собственные эмоции, как собственные реакции на какие-то внутренние состояния, либо стимулы извне, и должны управлять этими эмоциями, а не только «заражаться» эмоциями от других людей.
Третье направление — ценностная сепарация. Это значит, наш взрослый ребёнок должен иметь собственное мнение, собственные суждения, уметь их обосновывать, а не только «петь с чужого голоса», даже если это мнения значимых для него людей: родителей, педагогов, его сверстников или медийных кумиров. Умение ребёнка вырабатывать своё мнение должно происходить из его собственных оценок, из его собственных убеждений.
И, наконец, четвёртый вид сепарации — конфликтная сепарация. Наш взрослеющий ребёнок должен постепенно избавляться от чувства вины по отношению к своим родителям, да и другим людям, когда принимает собственное решение. Чувство вины — это детское чувство. Так вот, в процессе конфликтной сепарации взрослеющие дети избавляются от чувства вины. Взрослеющий ребёнок должен иметь возможность принимать решения в отношении самого себя и нести ответственность за эти решения. Даже если принятые им решения вступают в противоречие с мнением родителей, он следует своим решениям и не чувствует себя при этом виноватым.
Таковы четыре направления, и они же - признаки реализованной сепарации детей от родителей.
Если вам понравилась статья – ставьте лайк и оставляйте, пожалуйста, комментарии!