Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Успех не приходит сам

Учитель начальных классов гимназии Е.П. Ячменева стала победителем Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок». Финал конкурса проходил в Москве при поддержке Министерства просвещения РФ и собрал 140 участников из разных регионов страны. Еще на региональном этапе конкурса Елена Петровна, обсуждая с коллегами-участниками из школ Омской области технологию проведения современного урока, пошутила: «Ну что, педагоги, в Москву поедем?!». Никто даже не предполагал, что так оно и будет. Победа в региональном конкурсе открыла ей дорогу в Москву, где проходили финальные испытания. Вместе с Еленой Петровной в конкурсе участвовала молодой педагог гимназии А.М. Лашина, ей тоже выпала честь представлять свою школу на федеральном уровне. По условиям конкурса всех участников-финалистов разбили на 4 секции. Им необходимо было представить конспект урока, если не новичок в образовании, то и свой опыт работы. У Елены Петровны более 40 лет педагогического стажа, поэтому

Учитель начальных классов гимназии Е.П. Ячменева стала победителем Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок». Финал конкурса проходил в Москве при поддержке Министерства просвещения РФ и собрал 140 участников из разных регионов страны.

Еще на региональном этапе конкурса Елена Петровна, обсуждая с коллегами-участниками из школ Омской области технологию проведения современного урока, пошутила: «Ну что, педагоги, в Москву поедем?!». Никто даже не предполагал, что так оно и будет. Победа в региональном конкурсе открыла ей дорогу в Москву, где проходили финальные испытания. Вместе с Еленой Петровной в конкурсе участвовала молодой педагог гимназии А.М. Лашина, ей тоже выпала честь представлять свою школу на федеральном уровне.

По условиям конкурса всех участников-финалистов разбили на 4 секции. Им необходимо было представить конспект урока, если не новичок в образовании, то и свой опыт работы. У Елены Петровны более 40 лет педагогического стажа, поэтому ей было чем поделиться. Она говорила о формировании мотивации учебной деятельности на уроках в начальной школе. Когда дошла очередь до защиты урока на тему «Повторение признаков имен прилагательных в 4 классе», то преподнесла его с научной точки зрения, грамотно обозначив технологию и методику. Педагог поделилась инновациями и лучшими практиками в обучении.

Жюри, куда входили профессора, доктора и кандидаты педагогических наук, эксперты, ведущие научные сотрудники, заслуженные учителя РФ, среди которых авторы монографий и методических пособий – словом, известные в мире педагогики и образования люди, а также участники народного голосования (это были сами конкурсанты) определили четырех победителей (в каждой секции по одному). Е.П. Ячменева была в их числе. Ей вручили диплом и медаль «За службу образованию», учрежденную благотворительным фондом наследия Д.И. Менделеева. Анастасия Лашина тоже не спасовала перед именитой и опытной аудиторией и после представления конспекта своего урока «Какими бывают слоги», смогла занять второе место.

От организаторов конкурса благодарственные письма направлены директору гимназии М.С. Тарасовой и заместителю директора по научно-методической работе М.В. Гунько.

Кроме конкурсной программы, педагоги смогли пройти курсы повышения квалификации «Эффективные образовательные технологии», а также побывать на Красной площади, в Измайловском парке, Зарядье, совершить экскурсии по историческому центру Москвы, сходить в театр на мюзикл «Прайм-тайм». 6 дней в столице принесли незабываемые впечатления.