Найти в Дзене
Мама и 2 сыночка

Как научить ребёнка читать

Ваш ребенок совсем большой, ему 5. И он хочет учиться читать как мама, папа и всё взрослые? Давайте поможем ему. 1. Купите букварь, многие сходятся во мнение, что лучше всего букварь Н. С. Жуковой Это пособие весьма эффективно помогает ребенку понять, каким же образом начинать составлять звуки в слоги, читать по слогам, а затем уже и целыми предложениями. В нем не так уж много картинок, но их достаточно, чтобы ваш ребенок не заскучал. К дополнению, можно купить интерактивную азбуку. Необходимо, чтоб ребенок не вспоминал звук, а сразу его называл. Яркие и красочные картинки в азбуке помогут в этом. Многие дети лучше запоминают, когда рисуют. Хорошим дополнением будет пропись буквами, только не на проработку чистописания, а на запоминание. Например В. Коваленко "Пишем и читаем" 2) Как правильно учить гласные и согласные. Сначала учим открытые гласные: А,О,У,Ы,Э. Затем учим твердые звонкие согласные: М,Л. Важно: произносить согласные надо только звуками, то есть не Мэ, не Эм, а прос

Ваш ребенок совсем большой, ему 5. И он хочет учиться читать как мама, папа и всё взрослые? Давайте поможем ему.

1. Купите букварь, многие сходятся во мнение, что лучше всего букварь Н. С. Жуковой

Это пособие весьма эффективно помогает ребенку понять, каким же образом начинать составлять звуки в слоги, читать по слогам, а затем уже и целыми предложениями. В нем не так уж много картинок, но их достаточно, чтобы ваш ребенок не заскучал.

К дополнению, можно купить интерактивную азбуку. Необходимо, чтоб ребенок не вспоминал звук, а сразу его называл. Яркие и красочные картинки в азбуке помогут в этом.

Многие дети лучше запоминают, когда рисуют. Хорошим дополнением будет пропись буквами, только не на проработку чистописания, а на запоминание. Например В. Коваленко "Пишем и читаем"

2) Как правильно учить гласные и согласные.

Сначала учим открытые гласные: А,О,У,Ы,Э.

Затем учим твердые звонкие согласные: М,Л.

Важно: произносить согласные надо только звуками, то есть не Мэ, не Эм, а просто «М» и все.

Затем учим глухие и шипящие звуки: Ж,Ш,К,Д,Т и т. д.

3) Повторение - мать учения

Обязательно на каждом занятии повторяем пройденный материал, то есть те звуки, которые вы учили в предыдущем занятии. Закрепление материала позволит быстрее выработать правильный механизм чтения у ребенка.

Повторять можно и в игре. Идем мимо магазина: Какая буква первая на вывеске? Взяли сок: Какая последняя? И дальше даем ход фантазии.

4) Читаем по слогам

А вот теперь, когда вы уже выучили часть звуков, нам надо научить ребенка читать по слогам. На самом деле это не так сложно, как кажется

Разберём слог «Ма»

Посмотрите в букваре, как первая буква слога - «М» - бежит ко второй букве - «а». Вот так и надо учить ребенка читать по слогам : «м-м-м-ма-а-а-а-а» - «м-м-м-ма-а-а-а-а». Ребенок должен понять, что первая буква бежит ко второй, и в итоге обе произносятся слитно, вместе, неотрывно друг от друга

Тут хорошо дополнят процесс обучения кубики

5) Учим несложные слоги

Первые слоги, которым вы должны научить ребенка читать, должны быть несложными, состоящими из двух звуков, например, МА, ЛА, ПА, ЛО, ПО

Ребенок должен понять, каким же образом звуки составляются в слоги, необходимо понять алгоритм этого чтения по слогам. Тогда спустя пару дней он уже как по накатанной начнет читать более сложные слоги: ЖУ, ВЭ, ДО, то есть с шипящими и глухими согласными.

Чтоб ребенку было интересно можно читать простые слова, состоящие из 1-2 слогов. Например складывать их из кубиков или магнитных букв.

Страничка из букваря
Страничка из букваря

6) Учим более сложные слоги

Итак, после того как ребенок уже начал читать по слогам, состоящим из двух букв, начинайте давать ему более сложные слоги, в которых гласная идет впереди согласной: АВ, ОМ, УС, ЭХ

7) Следим за произношением

Чтобы научить ребенка хорошо читать, обязательно следите за первым произношением слогов

Внимание: некоторые родители и даже учителя и воспитатели в детских садах заставляют детей петь слоги. Дети привыкают к этому и начинают петь их постоянно, при этом даже промежутки между словами не делая. То есть «ма-ма-мы-ла-ра-му» поется такими детьми на одном дыхании. А некоторые дети даже умудряются петь весь текст всего абзаца, не делая пауз даже когда стоят точки, запятые или восклицательные (вопросительные) знаки. Поэтому долго с пением не затягивайте. Сразу научите ребенка так : пропел слово, пауза, пропел второе, пауза. Потом он паузы сам будет укорачивать, но для начала паузы делать надо обязательно

8) Учимся играя

Не старайтесь сразу научить ребенка читать бегло, или выразительно. В первую очередь, он должен научиться составлять слоги самостоятельно, читать их в книге, составлять слова и предложения, то есть овладеть просто техникой чтения. Пусть сначала это будет очень медленно, пусть сложно для него. Но вы должны плавно, тихо и спокойно поправлять его ошибки, как бы играючи. Ведь игра – это всегда расслабление, отсутствие стресса. А именно это и нужно, чтобы ребенок спокойно понял все, что от него требуют взрослые

Это не единственный верный способ обученья чтению. Это комплекс из нескольких методик. Вы можете выбрать только одну и придерживаться ей. В этой статье можно познакомится с методиками кратко.

Игры, которые используем мы для обученья чтению будут в следующей статье.

Подписывайтесь, чтоб не потерять канал. Тут много интересного. Ставьте лайк, так я буду знать, что вам интересно.