На заседании Общественного совета при Рособрнадзоре обсудили подходы к оценке воспитательных результатов в учебных заведениях. Член Общественного совета, руководитель Рабочей группы по сохранению духовно-нравственных ценностей Андрей Панарин представил технологию проведения оценки личностных результатов воспитательной деятельности, апробированную в школах, колледжах и вузах России.
В продолжение доклада Андрея Панарина ректор Института регионального развития Пензенской области Геннадий Белорыбкин представил результаты внедрения технологии в системе образования региона с 2020 года.
Он отметил, что по итогам анализа школы, участвовавшие в апробации новой технологии оценки, скорректировали планы воспитательной работы. Они оптимизировали количество мероприятий, повысив их качество и вовлеченность учащихся.
Также Общественный совет обсудил возможные эффекты и риски от введения отметок за поведение и прилежание в школах, выявив аргументы «за» и «против». Было предложено продолжить изучение вопроса на экспертных площадках.
Общественный совет утвердил план работы на 2025 год. Кроме того, были рассмотрены и согласованы другие документы.