Полина Олеговна у нас вся в маму пошла — красавица и модница. Ну вот честное слово, красавица! Да и с тем, что модница, надеюсь, никто спорить не будет.
Я, кстати, ничего плохого в этом не вижу. Желание выглядеть хорошо или даже красиво вполне естественно для каждого человека. Некоторые особо строгие воспитатели говорят, что поощрять такие стремления в ребенке не надо — мол, ничего хорошего в таком случае из ребенка не вырастет, будет только о «тряпках» думать.
Возражу: только о «тряпках» может думать любой, независимо от того, сколько у него футболок в детстве было — полный шкаф или вообще ни одной. У меня есть подозрения, что если вообще ни одной, то человек как раз с большей вероятностью будет иметь фиксацию на пополнение гардероба (причем бессмысленное пополнение).
И на блогеров не надо мне показывать, у многих блогеров наряжаться — это работа такая. И им за это платят.
К тому же… Самому же приятно, когда дочка не только умная, но еще и выглядит довольной и красивой. Я вот люблю смотреть на красивых и довольных детей. У них тогда глаза светятся…
Единственная проблема: как приучить самого ребенка содержать свои вещи в порядке, а не разбирать ежедневно эверест сваленной в кучу одежды?
По нашему опыту, это не так и сложно.
Пункт первый (самый важный)
Надо сделать так, чтобы все вещи у ребенка были любимыми. Не стоит покупать ему что-то, что категорически не нравится, даже если это «что-то» сильно нравится вам.
Непонравившиеся вещи ребенок вполне таки осознанно отказывается носить и неосознанно комкает и толкает во всякие щели, чтобы глаза не мозолили. А вот то, что выбрал сам, то, что искал, мерил, ждал, если заказывали… К таким вещичкам отношение уже совсем другое.
Да, порой кажется, что дети выбирают совершенно непригодные для носки вещи. Но будем честны — мы и сами все далеко не образцы стиля и не эталоны вкуса. Так что пусть носит, что хочется!
Пункт второй
Детские вещи, особенно те, которые детям нравятся, должны как можно дольше сохранять презентабельный вид. Думаю, с этим все согласятся. Аксиома эта относится не только к детским вещам, но и ко взрослым. Сами знаете, как неприятно, если любимая рубашка или свитер теряют форму и цвет после стирки.
Многие считают, что надо «носить одежду осторожнее». Но если взрослые на это способны (и то далеко не всегда), то с детьми сложнее — они умудряются пачкаться даже в стерильной комнате. А Полина у нас еще и очень активный ребенок: танцы, ролики, да и просто на месте не способна посидеть пять минут. Стирка ее вещей и их отглаживание — отдельная песня.
Для глажки мы давно выбрали гладильную систему с паром, это безопаснее для тканей. Они не растягиваются как от утюга и не начинают «лоснится», если ненароком утюг перегрет.
Для стирки обычно используем довольно короткие программы, а вот средство берем с энзимами, REVA CARE PRO-ENZYMES. Это концентрированный гель, в котором энзимы — главный актив. Они способны расщеплять молекулы жира, белка, крахмала, при этом «работают» даже в прохладной воде. Стоит такой гель недорого, упаковка — огромная, пятилитровая, хватает надолго даже при ежедневных стирках.
Вещи остаются яркими, ткань не вытягивается, так как нет воздействия высоких температур. Даже любимые футболки Полины долго выглядят как новенькие. Средство всегда заказываем на Wildberries.
Пункт третий
Для того чтобы ребенок следил за порядком в своей одежде, ему нужно предоставить удобное место для ее хранения. Вот мало кто на самом деле задумывается, почему дети игнорируют шкаф целиком, или полки в нем, или вешалки. А им просто неудобно этими полками и вешалками пользоваться. Кому-то не по росту они расположены. Для кого-то слишком большая глубина полок.
Вы попробуйте разложить или развесить одежду аккуратно, если для того, чтобы на полку стопку маек положить, вам надо на стул забраться. Или наполовину «занырнуть» в шкаф. Аккуратность сама собой вымирает, потому что выполнить простые, казалось бы, действия — сложно и некомфортно.
Пункт четвертый
Все-таки поначалу надо ребенку напоминать, что одежду, которую снял или примерил, надо не комкать и заталкивать в темный угол, а возвращать на место. Но напоминать и командовать — разные вещи.
Не все дети хорошо воспринимают командный тон, и у каждого рано или поздно наступает возраст, когда на этот командный тон развивается неприятие. Потому что это для нас детсадовец, пусть и из старшей группы — всего лишь детсадовец. А для самого себя он большой и очень умный.
А вы как проблему разбросанной одежды решали?
Реклама. ООО «Вертекс» ИНН 5258150049