Мало найдётся пятнадцатилетних подростков, чётко осознающих своё предназначение. То, чем они хотели бы заниматься в жизни, какую профессию выбрать. Я в этом возрасте однозначно понимала, мне необходимо как можно скорее встать на ноги. А для этого завязать со школой, идти туда, где, будет стипендия и работа с перспективой получить жилплощадь. Ну и хоть немного приятного в этом букете должно было быть. Немного творчества, немного самовыражения, немного самостоятельности. Манило в Художественное училище. С раннего детства любила рисовать. Для обычного человека рисовала "Вау!" Но побоялась конкурса, решила не потяну. Изо кружки и студии не посещала, да и земных перспектив ни каких в этом направлении не предвиделось. Родная тётя работала в детском садике от завода им.Калинина. Зная моё бедственное положение, она и надоумила поступить в Педагогическое училище. Предполагалось, что завод похлопочет о моем распределении, и поставит молодого воспитателя в очередь на получение комнаты. Та