Рассказала вчера эту историю своему сыну семикласснику.
Училась я не в обычной школе, а в женской гимназии, где с первого класса из нас готовили благородных девиц. Но так как дело было в девяностых, то иногда формулировка звучала иначе - «будущих жен бизнесменов».
Хотя, на мой взгляд, это была обычная гимназия, с кучей домашки, с курсовыми с пятого класса, с экзаменами с первого, с огромным количеством дополнительных предметов, ну и без единого мальчишки в классе.
Помимо этого у нас частенько проходили какие-то творческие мероприятия: театральные постановки, игры, концерты, КВН.
И вот на одном из КВН, где мы соревновались с другими классами в параллели, у нас было задание показать сказку «Волк и семеро козлят», как мюзикл.
А по всем этим творческим вещам я в классе была главной. Мне очень нравилось придумывать сценарии, реализовывать все это на сцене. А в восьмом классе я еще и главную роль себе забрала - играла волка.
И вот выступление. Все идет отлично. Хор козлят, коза поет душераздирающую песню, я пытаюсь всех обхитрить. И в тот момент, когда мне это удается, и козлята открывают дверь, а я стою перед ними в бежевом длинном платье (как будто я переоделась в козу), из под которого видны черные джинсы, включается песня «Don’t speak», и я медленно начинаю крутить бедрам и расстегивать пуговицу за пуговицей, кокетливо строя глазки зрителям.
Когда платье оказывается на полу, я остаюсь в джинсах и черном балахоне Prodigy. Но всем понятно, что на сцене только что танцевали стриптиз.
Для меня, восьмиклассницы, это казалось отличной идеей. Да, провокационной, да с духом бунтарства, даже с некоторым плевком во всю эту концепцию благородной школы для девочек. Но мне казалось, что я не выходила за грани. Станцевать «недострептиз» перед девочками и женщинами во время КВН мне не казалось перебором, это вполне вписывалось в концепцию нашего шуточного номера. И это же была пародия на стриптиз.
Но завучу так не показалось. Спектакль нам доиграть не дали. И я до сих пор помню, как Елена Витальевна, вся красная, вскочила со своего места с первого ряда, побежала к нашей классной, и потом нас всех увели со сцены. А позже мы всем творческим коллективом сидели в классе и ждали «приговор».
Ничего нам такого не сделали, просто отчитали по полной и Полина Жукова стала надолго для завуча испорченной девочкой, которая всех сбивает с истинного пути. Но это не беда, мне было жаль, что выступление нам испортили и не дали доиграть КВН.
И я с тех пор в школе своей разочаровалась. Мне казалось, да и они нам сами говорили, что хотят вырастить из нас самодостаточные личности, а в итоге постоянно ограничивали самовыражение учениц, которые не вписывались в их представления о правильности, и просто измучили кучей разных правил и норм.
И всю эту историю я вспомнила вчера, потому что мы с Матвеем попали на обалденный спектакль про школу «Ключ от 505-ой» Театрального проекта 27.
Вчера его впервые играли на аудиторию в 900 человек. Спектакль становится все популярнее и популярнее. И понятно почему.
Он очень жизненный. Про школьников и школу, про подростковый протест и дух бунтарства, про юношескую потребность в самовыражении и творческом проявлении.
Я весь спектакль улыбалась, как и мой сын. Очень уж узнаваемые типажи героев: принципиальная директриса старой закалки, которая выслуживается перед департаментом и считает, что все должно быть по ее правилам, классный учитель по литературы, который понимает, кто такие подростки, и считает важным не погасить в них ту искру творческого пламени, которая в этом возрасте пробуждается и может разгореться, став настоящим огнем. И сами дети: парень, который не знает кем стать в будущем и мечтает о том, чтоб просто всю жизнь играть на гитаре, девчонка-отличница, которая устала постоянно что-то доказывать маме, мальчишка-троечник, которого родители пугают военным училищем и которому так хочется внимания и восхищения окружающих.
Директор просит ребят подготовить музыкальный номер к празднику, и они, вдохновленные, целыми днями репетируют свои песни. Но когда директриса слышит их музыку, она в ужасе и требует исполнить тот текст, который одобрил департамент.
Ребята решаются на хитрость и песню про «Березки» заканчивают так, что весь зал лежит и держится за животы от хохота, а директриса в ужасе и устраивает им такой разгром, какой мы в восьмом классе получили от нашего завуча.
И это только первое действие:)
Вот я недавно искала спектакли для подростков и писала об этом статью.
После «Ключа от 505-ой» могу сказать, что этот спектакль просто супер и то, что надо. Идеально для школьников и даже для их родителей.
Не удивительно, что подростки сами идут на него и стоят в очереди, чтоб попасть в зал. Было очень много детей старшеклассников, которые пришли компанией без родителей. Видно, что это их собственный выбор.
В спектакле много клевой музыки, много юмора. Он такой легкий и так от него хорошо внутри, что не хотелось, чтоб он заканчивался.
Матвею тоже очень понравилось. Он постоянно улыбался и смеялся. Мы с ним вообще прекрасный вечер провели вчера. Нас этот спектакль сблизил еще больше. Ведь он раньше и не знал, что его мама тоже была бунтаркой:)
И поздравляю всех театралов с Днем театра!!!
А для тех, кто заинтересовался Театральным проектом 27, напоминаю, что у меня есть промокод БУЛАВКА, который дает скидку 10% на апрельские спектакли театра в Москве. Там будет «Фабрика по изготовлению вундеркиндов» и «Тетардь мщения».
Думаю, мы с Матвеем сходим на «Фабрику». Хотя лично я уже мечтаю попасть на «Тетрадь», но в эти гастроли не получается.