Депутат Государственной думы из Тюменской области Ксения Горячева с настороженностью отнеслась к инициативе Минпросвещения ввести оценки за поведение. Ставить оценки за поведение учащимся в российских школах в отдельных регионах, выбранных для эксперимента, планируют с начала нового учебного года. В настоящее время идет обсуждение формата оценок: от баллов и письменных комментариев учителей до «звёздочек» и «наклеек» за хорошие поступки. По мнению Горячевой, в вопросе выставления оценок за поведение важно «не скатиться в формальность». «Поведение — это не табель с оценкой, а следствие внутреннего состояния ребёнка. И если мы просто будем ставить 2 за „неправильное“ поведение, но не разбираться, почему ребёнок сорвался, то эффекта не будет. Поэтому мы предложили ввести в школах курс по психосоциальному благополучию», — сообщила Горячева в своем тг-канале. И добавила, что Мнпросвещения уже одобрило данную инициативу. По словам депутата, работа с детьми по направлении психосоциального бла