«Камень, ножницы, бумага - Су-е-фа! Раз, два, три! Ты водишь!»
В нашем советском детстве было столько разнообразных и удивительных игр для каждого школьника, что пионеру некогда было скучать.
Достаточно было лишь на минуту, устать слушать учительницу на уроке и
в голове сразу появлялась идея, а не сыграть ли на листочке в любимую игру
с одноклассником, чтобы выяснить, кто из нас умнее, выше и сильнее.
Известный лозунг, что был в каждом спортивном зале советской школы, быстро перемещался на листок бумаги и помогал каждому весело провести последние минуты урока. А как только звенел звонок и речной поток из школьников выливался в коридор, то там уже начиналось самое интересное, ведь у нас
было столько подвижных и веселых игр, где нужно было бегать, прыгать, включать логику и находить соперника, словом, в те славные годы мальчики и девочки знали, как себя развлечь без смартфонов и телефонов!
А значит, самое время вспомнить во что играли советские школьники, какие игры у нас были, и в чем там была своя особенность, как было здорово в СССР!
"Чехарда" и "Слон" - любимые игры из советского детства
Известно сразу две разновидности этой игры, что имеют два разных названия, хотя по своей сути они крайне похожи, и многие советские люди даже путают их сегодня, так было и у нас на канале в одном тесте про советское время, игры из детства.
Раньше говорили: "Чем больше интересных и разных игр будете знать, тем здоровей и веселей вам будет жить" - и каждый школьник был согласен,
ведь сыграть в чехарду или слона, это всегда приятные эмоции, физическая активность, смех и падение, но когда это нас останавливало?
Главная задача игроков в чехарду - это перепрыгнуть друг через друга. Важная особенность, что играли в неё в основном только мальчики и на перемене, в основном в старших классах.
Играть в чехарду на улице можно, но надо было включать голову, ведь если игра происходит на асфальте, то падать будет очень больно, это вам не школьный пол или игра на траве.
Впрочем, практически такая же задача была при игре в слона, где строилась целая пирамида из желающих запрыгнуть на товарища и оказаться выше, таким образом, получался слон, как тогда говорили, это тоже очень весело и задорно на любой школьной перемене.
Игра "Сифа!" - в школе при уборке класса
Как правило, все начиналось с того самого момента, когда дежурные по классу оставались мыть полы и им становилось скучно, тогда и кто-то кричал "сифа!".
Есть две особенности при игре в сифу, ведь с одной стороны, можно взять половую тряпку и бросить её в товарища, выкрикнув это слово и быстро убегать от него.
А можно подойти иначе, это аккуратно и тихо взять грязную тряпку с доски и положить её на плечи одноклассника, а после закричать "Сифа!", ведь нужно было не просто уклоняться от ответного удара, но и быстро убегать, а если
в тебя попали, нужно было сразу избавиться от этой сифы, зарядив тряпкой в другого.
Не каждый современный школьник в России догадался бы о том, что эта игра появилась ввиду пропаганды и борьбы с "сифилисом", да и дети быстро поняли, что эта болезнь какая-то страшная, заразная, поэтому кинул и сказал сифа, а он пусть и думает, как сбросить с себя это название.
Детская "Орлянка" - как выиграть деньги в советской школе
Надо сразу же отметить, что эта игра уходит своими корнями глубоко в прошлое, и в орлянку играли не только дети в царской России, но и взрослые. Тогда брали крупную медную монету, допустим, это был пятак.
По кругу затачивали ножом монету, и она становилась похожа на шестеренку, и тут фантазия была у каждого своя.
Есть классический способ игры, это угадать сторону, которой упадет монета. Допустим, вы сложились по трешке (3 копейки) и бросили монету, он загадал орел, а ты решка, кто угадал - тот монеты и забрал!
Нумизматы, как и автор канала, сразу подтвердят - что игра старинная и обозначает аверс и реверс на монете, две главные отличительные особенности звонкой монеты, хотя есть и третья сторона - гурт, это ребро любой монеты.
Надо сказать, что выиграть деньги или необходимые фантики от жвачки, календарики или любую другую вещь, вроде пробки, что коллекционировали советские дети, можно было и другим способом.
Для этого брался столбик монет, он ставился в нескольких метрах от участников, и нужно было бросить какой-то предмет, вроде шарика или монеты, чтобы как можно ближе попасть к этому столбику, то оказывался ближе остальных - тот и забирал весь приз.
В следующей разновидности игры нужно было нанести удар по столбику так, чтобы одна из монет или фишек упала и нужной стороной.
В чем удобство монет - что всегда ясно, где аверс, а где реверс.
Строго игра для мальчиков, надо признать.
Хорошо помню, что в моем детстве мы играли и по следующему образу,
не всегда это были монеты, но смысл был в том, что нужно было ударить предметом об стенку и ждать, пока второй участник ударит свою, если его фишка была близко к первой, то пальцами мерили расстояние, и если пальцами доставал до приза, то забирал его себе, а если нет - то нужно было перебрасывать и так, пока кто-то не попадет ближе остальных и не достанет пальцами.
Девочки играли в "резиночку", а мальчики в "догонялки"
Абсолютно каждая девочка знала игру в резиночку, ведь в неё играли
на перемене и на улице, во дворе и в пионерлагере.
А нужно было всего 2-3 игрока, одна резинка, и прыгать по очереди на всех уровнях, пока не ошибется участник. Как правило, нужно было запрыгивать за резинку и выпрыгивать обратно, повторять так по 5-10 раз и чем выше уровень сложности, тем выше была резиночка. Были уровни сложности на одной ноге или двух, боком и спиной к резинке.
Если эта игра была строго для девочек, то у мальчиков чаще всего в любую свободную минуту была игра в догонялки.
Это известное дело, когда ведущий догоняет игрока, касается его за плечо и теперь уже тот догоняет любого участника игры, чтобы передать эстафету ведущего. Как правило, это хорошо организованная игра, а бывали случаи, когда просто один школьник бегал за остальными, например, нанести ответный удар. В детстве чего только мы не придумывали, чтобы догонять и убегать, но главное было не попасть в руки к учителям, а вот сбивать на своем пути можно было всё и всех.
В школе на уроке "крестики-нолики", "морской бой" и "точки" на листочке
Когда советскому школьнику становилось скучно, а выбежать было нельзя, допустим, дело было на уроке или под присмотром взрослых, а может
в плохую погоду на улице, то всегда выручал листочек бумаги и ручка.
Нужно было 2 участника, и начать невероятный "морской бой".
Для этого рисовали квадрат по 10 клеточек, внутри которого помещались:
Один четырехпалубный, два трехпалубных, три двухпалубных и четыре однопалубных корабля.
Сколько себя помню, в эту игру мы играли всегда и была своя стратегия,
как разместить корабли так, чтобы противник не догадался, где они находятся.
Однако существовали и целые игровые наборы, этого у меня не было, но в "Детском мире" такие продавались.
Самая популярная игра "крестики-нолики", что так же проводилась на листочке и могла идти до бесконечности.
Всего-то нужно было 9 клеток и быстро ручкой нарисовать кружочек или крестик, кто первый забьет середину поля, либо смекнет, что нужно строить по диагонали свою стратегию, тот и побеждал. Игра крайне простая, но занятная и всегда помогала скрасить минуты.
Была еще одна игра "точки" - где требовалось нарисовать точку и попытаться зарисовать со всех сторон точки противника, провести полное окружение и вывести его из строя. У кого больше полных окружений точек противника, тот и победил. Эти игры отлично подходили для мальчиков и девочек в равной степени, и главное, ничего кроме листочка и ручки было не нужно, а было очень интересно!
Советская "страшилка" или игра в пионерлагере
Если предыдущие игры были популярны в любой советской школе, пожалуй, каждый ребенок из Советского Союза в них играл и с удовольствием вспомнил. То эта детская игра, которую можно назвать самой страшной и необычной игрой нашего детства, была далеко не везде, хотя тоже была популярна в свое время.
Чаще всего она называлась "Панночка помэрла", но были и другие названия: "Умерла королева" или "Легче воздуха".
В эту игру чаще всего играли именно ночью и в пионерлагере, как девочки, так и мальчики в своей комнате.
Было это так: один пионер ложился на стулья, а остальные, обычно от четырех человек, поднимали его в воздух на двух подсунутых под лежащего пальчиках. Делалось это обязательно при выключенном свете, если была
возможность - при свечах.
И в тот самый момент ведущий говорил заклинание:
"Умерла королева. Надо ее хоронить. В гроб ее загнали черти.
Пусть ее хоронят черти".
Удивительно, но дети могли поднять одного ребенка на вытянутых руках, достаточно высоко перед собой, но вес не ощущался, если все сохраняли серьезность, а не начинали смеяться и ронять на пол участника, то получалось на самом деле очень страшно.
Девочки знали, что было жутко и страшно, а мальчики серьезно подходили к этой игре, ведь без заклинания ничего не получалось сделать.
Поэтому, можно с уверенностью сказать, что самые страшные игры были
у советских детей, когда они оставались без присмотра взрослых, и это было невероятно здорово, но и лишь для тех, кто не боялся.
