Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Сайт психологов b17.ru

Фатальная ошибка, которая может ввести в заблуждение

Вспомнилась давняя история... [p]Дисклеймер использованы собирательные образы, рассказанное не относятся к реальным людям Старшеклассница участвует в предметной олимпиаде, занимает призовое место и всё... Кругом ей начинают аккуратно намекать, что, возможно, это её жизненный путь, почему бы не посмотреть в сторону карьеры врача - профессия на все времена! И никого не смущает, что это странная логическая связь, будто понимание биологии нужно только врачам. При выборе профессии полезно опираться на свои способности, интересы, но и это делать нужно с умом. Молодая девушка доверяет окружению, ведь они желают добра. Поступает в медицинский, тратит 6 лет на тяжелейшую учёбу. Устраивается на первую настоящую работу и... испытывает шок. Сначала сложности адаптации, потом удивляет уровень дохода, специфика общения с пациентами в медицинской организации, коллектив. Проходит ещё 3-4 года прежде чем наступает понимание: это ей совсем не подходит. Нашей героине нравится медицина как наука, она люби
Оглавление

"Тебе же нравится биология, может тогда поступишь в медицинский?"

Вспомнилась давняя история...

[p]Дисклеймер

использованы собирательные образы, рассказанное не относятся к реальным людям

Старшеклассница участвует в предметной олимпиаде, занимает призовое место и всё... Кругом ей начинают аккуратно намекать, что, возможно, это её жизненный путь, почему бы не посмотреть в сторону карьеры врача - профессия на все времена!

И никого не смущает, что это странная логическая связь, будто понимание биологии нужно только врачам.

При выборе профессии полезно опираться на свои способности, интересы, но и это делать нужно с умом.

Молодая девушка доверяет окружению, ведь они желают добра. Поступает в медицинский, тратит 6 лет на тяжелейшую учёбу. Устраивается на первую настоящую работу и... испытывает шок. Сначала сложности адаптации, потом удивляет уровень дохода, специфика общения с пациентами в медицинской организации, коллектив.

Проходит ещё 3-4 года прежде чем наступает понимание: это ей совсем не подходит. Нашей героине нравится медицина как наука, она любит посещать конференции, получать новые знания, но работа с людьми... брррр, истощает.

Профессию, на которую потрачено столько времени и сил, не бросают внезапно. Пока не придёт новое решение, что делать со своей жизнью дальше, придётся задержаться здесь.

У кого есть "Зачем", тот выдержит почти любое "Как" (Ницше)

Что будет, если не цепляться изо всех сил за смысл своей деятельности?

Скорее всего, наступит профессиональное выгорание. В нашем примере - это вероятное развитие событий, так как профессия врача априори имеет высокий риск развития данного синдрома.

Как найти то самое "зачем", когда уже опускаются руки?

1. Каким сотрудником я хочу быть независимо от профессии?

В нашем примере молодой врач хочет быть ответственным, надёжным и компетентным.

2. Как проявить эти качества сегодня, даже на "не той" работе?

Например, героиня статьи освежит в памяти клинические рекомендации и повысит компетентность, а своевременная сдача отчётности проявит её как надёжного и ответственного сотрудника.

Да, это не совсем то, что я хочу, ЗАТО я следую своим глубинным принципам, развиваю свою личность здесь и сейчас.Я учитываю свои интересы.

Автор: Яна Яшина
Психолог, АСТ

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru