Скоро учителями могут стать роботы, если на их содержании не будут экономить, как на учителях. Если не повысить зарплату работающим сейчас учителям, чтобы на эту зарплату можно было худо-бедно жить и растить детей, то скоро их не в столичных, а остальных школах страны станет ещё меньше, чем сейчас, когда и так их дефицит зашкаливает.
"Доля молодых педагогов в возрасте до 30 лет составляет всего 9%, что существенно ниже общероссийского показателя в 15%. При этом 44% учителей старше 50 лет, а 15% из них уже находятся на пенсии. За последние пять лет дефицит педагогических кадров в республике увеличился в 1,4 раза".
— это о Башкирии.
"Зарплаты учителей в Башкирии составляют всего 64% от среднего уровня по России, а оклад зачастую не дотягивает до минимального размера оплаты труда (МРОТ)".
В некоторых школах убрали у них стимулирующие выплаты, и зарплата стала ещё меньше.
Помню, когда в 2010 (могу ошибиться с годом - (+-1)) в нашей школе убрали стимулирующие, моя зарплата ощутимо сократилась. Их так и не вернули до сих пор, объяснив нам, что в районе денег нет на эти выплаты.
Если сделать перекличку с помощью комментариев под этой новостью о Башкирии в учительском сообществе, то подобная ситуация сложилась во многих регионах:
"У нас в Оренбурге тоже такая же зарплата и в Самарской области и в Ленинградской!"
Получать МРОТ за полноценную работу — разве это нормально? У меня, пенсионерки, пенсия приблизительно равна МРОТ. Мне, пожилой женщине, её не хватает. А как же выживать тем, кому нужно кормить не только себя, но и детей, одеваться, обуваться и планировать отдых?
Ответ есть: работать за двоих и даже за троих, как это делают учителя. И вот это написал, скорее всего не учитель:
"У нас педагоги на две ставки работают. И на три работают. Долго они так продержатся? Молчу про качество работы с такой нагрузкой, плюс куча ненужной бестолковой работы для галочек и отчётов. Долго они протянут. В педагогические вузы недоборы, кто выпускается, в школы не идут... Я не про Казахстан говорю.
И все молчат. Наши дети будут учиться дистанционно по видео лекциям в очень недалёком будущем".
Перекличку учителей можно продолжить бесконечно:
"Иркутск оклад 12800. Нигде не дотягивают. У нас тоже дикий нехват. В следующем году мы опомнимся, работать некому".
Но есть и ещё ниже:
"Красноярск 10950 и это повышенный за стаж и категорию, а так 9505".
Вот вам и большие города! Это же не далёкая сельская глубинка с подсобным хозяйством и огородами, на которые нам, пенсионерам, указывают "мудрые" депутаты.
"Ставрополье оклад 11 040р., Тверская обл,- оклад 10800 и так далее, и так далее"
Пишут в комментариях, что "работают только те, у кого нормальная пенсия. Остальные валят, мелко крестясь".
Да, пенсия — какое-никакое подспорье к зарплате. Это и держит пенсионеров в школе. А на них, в свою очередь, держится школа. Пенсионер по-прежнему —самый надежный учитель. У возрастных учителей имеется огромный плюс – опыт. Поэтому они психически более устойчивы и не выгорают так быстро, как их молодые коллеги.
Молодые специалисты, даже обладая знаниями по предмету и психологии школьника, затрудняются порой использовать свои знания на практике. Опыта маловато. А в школе ещё и нагрузка непомерная — отчёты, уроки в две смены, проблемные школьники, не всегда довольные родители. А зарплата — кот наплакал.
Поэтому надолго они в учителях не задерживаются, уходят искать места, где комфортнее и больше платят.
Главное, что большое руководство не обеспокоено сложившимися ситуациями в школах страны. Отсюда и сарказм в комментариях:
"Лжете вы всё. Министр Кравцов докладывал Президенту что в стране не хватает всего 24000 учителей, и вопрос решается, а вы утверждает что не хватает 590 000 человек, в 24,6 раз больше. Министр ведь не может лгать так нагло, тем более, Президенту. За это можно ведь и должности лишиться. Или нет?...."
Комментарии и проблема взяты здесь: https://vk.com/teachers_people?from=groups
Да уж, точных цифр дефицита учителей никто не знает. Да и считают все по-разному — кому как удобно и выгодно. Но проблема существует точно. И решается она топорными методами:
Привлекают, если удаётся, уволившихся пенсионеров, кроме того – переселенцев, безработных, старшекурсников, работников иных организаций. Но чаще всего обходятся своими же ресурсами школ, предлагая другим учителям взять «дополнительные предметы». Из-за острого кадрового дефицита многие школы в регионах до сих пор работают в две и даже в три смены.
Да, и ещё такое мнение попалось ВКонтакте:
"То, что школы опустеют, когда все учителя уйдут, - это заблуждение. На освободившиеся места приходят люди, готовые терпеть все то, с чем уволившиеся не захотели мириться. Вместо учителя математики придет бухгалтер, вместо учителя русского поработает логопед, а историю может преподавать вообще любой, даже педагог по рисованию (это реальные факты)".
А какие знания будут у детей? Неважно, качество выразят в цифрах и процентах, нужное качество! И будем мы в десятке лучших стран по образованию. Всё будет так, как надо.
Огромное спасибо, уважаемые читатели, что снова заглянули на мою страничку. Всем мира и добра! И до новых встреч!