Работа психолога: Интересное и Полезное 785
Добрый день, Дорогие Друзья !
И мы с вами продолжаем изучать работу психолога и ее различные особенности, продолжаем делиться своим накопленным за время практики опытом и своими знаниями.
Предлагаю вашему вниманию семьсот восемьдесят пятую статью серии .
Например, такая гипотетическая ситуация. Приходит к нам клиент и говорит о том, что ему трудно дается изучение иностранного языка (все сразу из головы улетучивается. а при этом работа у него очень даже интеллектуальная, т.е. дело не в каком-то «интеллектуальном снижении»).
Мы поговорили с ним, и поняли, что это не какая-то там травма или что-то подобное, что может ему мешать овладеть языком. Что же делать? Ну, понятно, что помогаем, как всегда, клиенту пережить его чувства, связанные с этой ситуацией, и так далее и тому подобное. Но чем наши подобные «психологические штучки» ему помогут в данной ситуации, если дело не в какой-то там «психологической проблеме»? Я думаю, что мало чем ему это все поможет.
Здесь нам важно переходить от сфер «духовных» к сферам сугубо практическим. Здесь важно обратить внимание клиента на разные аспекты его мыслительной деятельности. Важно это вместе с ним поисследовать.
Например, что важнее для клиента: рисунки, схемы или текст? Как наш клиент относится к тому же черчению? Может быть не так «хорошо» и он не достаточно использует зрительную часть?
Плохо запоминаются слова? В том числе важно исследовать особенности памяти. Например, как работает его краткосрочная память. Тестировал ли он ее, тренировал ли он ее? Если нет, то почему?
Он больше, как, например, технический специалист, разбирается в технических заданиях, они ему больше «заходят», чем художественные тексты?
Можно пробовать свою родную речь постоянно пробовать переводить на изучаемый язык. Например, вот мы говорим «Ну…». А как это будет по-английски, если этот язык он учит? Это будет «Уелл».
Вообще, есть различные курсы, которые развивают память, внимательность, учат выделять главное в тексте (это главное может быть размыто в нетхнических текстах ,если человек учит язык по "грамматике") и так далее.
То есть, надеюсь, вы поняли, к чему я клоню и в какую сторону можно с клиентом поработать.
Продолжение, возможно, будет.
Вам тоже хочется чем-то поделиться? Пожалуйста , пишите ниже в комментариях! Всем будет важно и интересно узнать что-то полезное для своей работы или просто для себя!
Спасибо вам за ваше внимание!
Следующая, семьсот восемьдесят шестая статья серии будет опубликована в ближайшее время , завтра или послезавтра !
Записаться на консультацию:
+ 7 - 9 6 5 - 3 1 7 - 5 6 - 1 2
Если материал вам понравился, нажмите, пожалуйста, на "Сказать спасибо" !
Чтобы не пропустить интересное, подпишитесь на мои публикации!
И поделитесь, пожалуйста, материалом в соц.сетях! :)
Автор: Машин Владислав Леонидович
Психолог, Консультант
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru