Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Аргументы и факты – aif.ru

Проверка знаний. Для чего школьники проходят независимые диагностики

50 тысяч учащихся 2-11-х классов прошли в 2021-2022 учебном году независимые диагностики по разным предметам. Причем 31 тыс. школьников проверила свои знания в формате экзаменов государственной итоговой аттестации. Для сравнения: на ЕГЭ-2022 в Москве зарегистрировались 69 тысяч выпускников. «Данный вид диагностик наиболее востребован, потому что процедура проведения в формате ОГЭ и ЕГЭ максимально приближена к ситуации реального экзамена. Участники имеют возможность погрузиться в эту атмосферу», — рассказала руководитель Центра независимой диагностики Ольга Редкозубова. Пик популярности независимых диагностик пришелся на март-апрель. Впрочем, такие испытания пользуются спросом в течение всего года. И, хоть до конца нового учебного года полно времени, начинать тренироваться уже пора. Как проходят диагностики? Диагностики для выпускников проходят в форматах ОГЭ и ЕГЭ. Контрольные измерительные материалы разрабатываются Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ) по спецификаци
Оглавление
   Проверка знаний. Для чего школьники проходят независимые диагностики
Проверка знаний. Для чего школьники проходят независимые диагностики

50 тысяч учащихся 2-11-х классов прошли в 2021-2022 учебном году независимые диагностики по разным предметам. Причем 31 тыс. школьников проверила свои знания в формате экзаменов государственной итоговой аттестации. Для сравнения: на ЕГЭ-2022 в Москве зарегистрировались 69 тысяч выпускников.

«Данный вид диагностик наиболее востребован, потому что процедура проведения в формате ОГЭ и ЕГЭ максимально приближена к ситуации реального экзамена. Участники имеют возможность погрузиться в эту атмосферу», — рассказала руководитель Центра независимой диагностики Ольга Редкозубова.

Пик популярности независимых диагностик пришелся на март-апрель. Впрочем, такие испытания пользуются спросом в течение всего года. И, хоть до конца нового учебного года полно времени, начинать тренироваться уже пора.

Как проходят диагностики?

Диагностики для выпускников проходят в форматах ОГЭ и ЕГЭ. Контрольные измерительные материалы разрабатываются Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ) по спецификациям текущего учебного года. Как и на реальном экзамене, все материалы печатаются сразу в аудитории.

Задания с развернутыми ответами проверяют эксперты предметных комиссий. Кроме того, при необходимости участники могут подать апелляцию, если не согласны с результатами — равно как и на итоговых аттестациях.

Результаты необходимы самим ученикам, считают эксперты. Школьники понимают, что им необходимо повторить. Кроме того, так ребята знакомятся с форматом госэкзаменов: его технологическими особенностями, примерами заданий различного уровня сложности и критериями оценивания. Благодаря этому снижается уровень эмоционального напряжения у молодых людей.

Не только ЕГЭ и ОГЭ

Центр независимой диагностики предлагает провести аудит своих знаний школьникам разных возрастов.

«Результаты школа может использовать для мониторинга освоения предметов и своевременной корректировки учебных программ», — объяснила Ольга Редкозубова.

Независимые диагностики проводятся по всем учебным предметам по индивидуальным и групповым заявкам от школы. В центре предусмотрены три вида работ: стартовые (проводятся в начале учебного года), рубежные (в конце полугодий и триместров) и итоговые (в конце года).

С использованием ресурсов центра школы могут провести промежуточную аттестацию для учеников 8-11-х классов, которые получают знания заочно, в форме семейного образования и самообразования. Кроме того, существуют специальные диагностики для кадетских классов и работы повышенного уровня сложности для классов с углубленным изучением отдельных предметов.

Зарегистрироваться на независимые диагностики можно на сайте Московского центра качества образования. Там же можно ознакомиться с демонстрационными версиями работ. А демонстрационные версии испытаний в формате ОГЭ и ЕГЭ доступны на сайте Федерального института педагогических измерений.