Сегодня завершаю публикацию тем из закрытого банка ФИПИ для раздела "Природа и культура в жизни человека"
Начало тут:
Давайте вспомним прошлогоднее направление "Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня".
Многие коллеги и ученики избегали его при подготовке к сочинению, потому что большинство детей с искусством слабо знакомы, за исключением тех, кто ходит в художественные и музыкальные школы. Да, была опасность, что тема по этому направлению будет провальной, если её свяжут с конкретным произведением искусства, в котором одиннадцатиклассник не разбирается. Но, хвала создателям, темы для всех часовых поясов были сформулированы максимально нейтрально, без привязки к конкретному направлению искусства, везде можно было писать о книгах, чем и воспользовались даже те выпускники, которые готовились к другим направлениям. В общем, темы по направлению "Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня" оказались для многих спасением. Очень хочется верить, что они станут палочкой-выручалочкой и в этом непростом году.
- 402. К какому произведению (литературному, музыкальному, театральному, кинематографическому) я возвращаюсь снова и снова?
- 404. Обязательно к прочтению (прослушиванию, просмотру)!
- 405. Какое произведение (книга, музыка, фильм, спектакль) близко моему внутреннему миру?
- 406. Вид искусства (литература, музыка, театр, кино), который особенно привлекателен для меня.
- 407. Произведение какого писателя (композитора, режиссёра) я бы порекомендовал своим друзьям?
- 408. Способно ли явление культуры (книга, музыка, фильм, спектакль) изменить взгляды человека на жизнь?
- 409. Произведение (книга, музыка, фильм, спектакль), которое меня взволновало.
- 410. Произведение (книга, музыка, фильм, спектакль), которое открывает путь к самопознанию.
- 411. Какое произведение (книга, музыка, фильм, спектакль) даёт наибольший простор моей фантазии?
- 412. Приобщаясь к культуре (читая, или смотря, или слушая), лучше познаёшь мир...
- 413. Мои личные открытия в мире культуры (размышление о книге, или музыке, или фильме, или спектакле).
- 421. Встреча с искусством: не развлечение, а труд души.
- 423. Может ли произведение искусства (книга, музыка, фильм, спектакль) помочь в решении жизненных вопросов?
- 424. Какое литературное (музыкальное, театральное, кинематографическое) произведение прошлого актуально для сегодняшнего дня?
- 425. Помогают ли произведения искусства (книга, музыка, фильм, спектакль) лучше понять себя?
- 426. Помогают ли произведения искусства (книга, музыка, фильм, спектакль) лучше понимать окружающих?
- 427. Помогают ли произведения искусства (книга, музыка, фильм, спектакль) лучше разбираться в людях?
- 428. Встреча с каким произведением искусства произвела на Вас наиболее сильное впечатление?
- 429. Что для меня особенно важно в произведении искусства (книге, музыке, фильме, спектакле)?
- 430. Какое из произведений я бы хотел поставить на сцене?
- 431. К какому художественному произведению (музыке, фильму, спектаклю) я захочу обратиться ещё раз?
- 433. Прикосновение к шедевру искусства – это путь к самопознанию.
- 441. Мои предпочтения в мире кино (литературы, театра, музыки).
- 443. Обо всех и обо мне – подлинное творение искусства.
- 444. В мир какого произведения Вы бы хотели попасть и почему?
- 445. Произведение искусства – зеркало или окно в мир?
- 446. Какое художественное произведение (музыка, фильм, спектакль) я могу назвать своим «учебником жизни»?
- 447. Художественное произведение (книга, музыка, фильм, спектакль), которое заставило меня переживать.
- 449. Произведение, адресованное моему поколению.
- 450. Моя любимая книга (музыка, фильм, спектакль).
- 451. Можно ли лучше понять самого себя, знакомясь с произведением искусства (книгой, музыкой, фильмом, спектаклем)?
- 452. Обращаясь к искусству, я ищу героев, похожих на меня, или хочу быть похожим на героев?
- 453. Чем мне понравился фильм (книга, музыка, спектакль)?
Сочинение по последней теме (немного иначе сформулированной) я писала в прошлом году. Те, кто недавно на канале, могут ознакомиться и оценить: