Когда моему старшему было около года, он начал называть все машины одним словом - "ка". Люди, знающие английский, тут же спрашивали меня, учу ли я его языку и удивлялись моему отрицательному ответу.
Потом меня спрашивали, почему я не учу своего ребенка английскому, а я отвечала, что всему своё время, пускай сначала родной язык выучит.
Сейчас невероятный бум в сфере обучения иностранным языкам дошколят. Редко какой языковой центр не предлагает уроки английского малышам. Среди онлайн - школ тоже жуткая конкуренция, для одной я даже создавала такой курс, и знаю, что стоит за созданием таких курсов.
Да, дети в возрасте приблизительно до 7 лет очень легко схватывают язык, при условии, что у них нет каких-то психофизиологических отклонений. В этом возрасте дети учат язык так, как они учат свой родной. То есть в естественной среде через игры, активности, например, танцы и физзарядки, через песенки, мультики и рифмовки, через различные творческие задания. Мы должны задействовать все органы восприятия ребенка. И никакой зубрежки и грамматики. Все это известно давным -давно, исследования проводились на детях - билингвах. Поэтому если вам говорят, что только здесь обучают по эффективной методике, смело проходите мимо, это всего лишь маркетинговый ход.
Возможно ли обучение без языка-посредника, в нашем случае, это русский? Да! Есть такой метод - TPR ( Total Physical Response) или метод физического реагирования. Проще говоря, это сопровождение наших слов действиями. Например, вы руками делаете движение снизу вверх и говорите сидящему ребенку: "Stand up, stand up!" Или вы можете показать на мяч и сказать: "It's a ball". Заметьте, что новую лексическую единицу, коллокацию или фразу надо повторять несколько раз. Именно регулярными повторениями мы добьемся запоминания лексики и увеличения словарного запаса.
В общем - то, ничего сложного, но есть определенные подводные камни. Когда вы решаете обучать своего дошколенка иностранному языку, то вы должны понимать, зачем вы будете это делать. Потому что занятия должны быть регулярными, а не раз от разу. Заниматься надо, минимум, 3 - 4 раза в неделю. А в оставшиеся дни ребенок может смотреть мультики или выполнять задания в игровой форме. Но главное - никакого насилия.
Если у вас задача отправить ребенка через пару - тройку месяцев в англоязычный сад или школу, то вы можете начать занятия английским заранее. Но это необязательно. Например, мои дети пошли учиться в международную школу, не зная языка. Старший заговорил на английском через пару месяцев. Младший - через 4, и у него сразу же просел русский язык. Даже с нами он общался на смеси русского и английского.
Если вы хотите, чтобы в общеобразовательной школе на уроках английского ребенок чувствовал себя комфортно, то начинайте обучение за год до того, как начнется английский в школе. И, в первую очередь, научите читать, школа этому не учит. Только учите по фониксам, самый известный курс называется Jolly Phonics. Транскрипцию запоминать детям сложно, а фониксы - очень эффективный способ научиться читать.
Если же вы решили своего 4х- летку учить английскому только потому что "Сонечка из соседнего подъезда" его учит, то это неверный путь. Такие занятия станут скорее всего в тягость.
В следующей статье я расскажу о том, какой формат занятий лучше выбрать и на что надо обратить внимание при выборе курсов или репетитора.
А здесь вы можете почитать о пользе рифмовок в изучении иностранных языков:
https://dzen.ru/a/YqAwrsAQ5m3GbpI8