ИЗ ЦИКЛА «ПОМОГАЕМ СВОЕМУ РЕБЁНКУ УЧИТЬСЯ».
– Самый действенный мотив, когда родители малыша сами любят читать, регулярно читают своему ребенку и обсуждают прочитанное, то и ребёнок проявит интерес. Пример родителей поможет ребёнку сохранить интерес и любовь к чтению в дальнейшем.
– Начинаем читать ребёнку с самого его раннего возраста. Мама читает малышу, ребёнок смотрит на яркие картинки, шуршит нервущимися страницами. Вот уже мама водит пальчиком ребёнка по картинке, показывает глазки, носик, ушки у зверушки… Ребёнок растёт, в три года сам перелистывает страницы, сам «читает наизусть» маме стихи, потешки, которые запомнил. Дошкольник выбирает книгу, несёт маме почитать. Папа спрашивает, какую книжечку и о чём они прочитали с мамой – ребёнок с удовольствием рассказывает… Родители поддерживают друг друга в этом направлении.
– Очень важно, чтобы чтение было ярким, интересным, захватывающим… Взрослый читает с выражением, эмоционально, артистично. Подражает голосам героев: медведь говорит грубым голосом, мышка – тоненьким голоском… Передаёт эмоции героев: плачет, кричит, злится, говорит испуганно... Чтение подкрепляет выразительными вопросами (эмоционально окрашенные): Кто это?! Где хвостик?! Покажи глазки. Что это у кошки?! Подражая родителям, ребёнок со временем начинает читать также с выражением, артистично, передавая голоса и эмоции героев.
– Необходимо прочитать книжечку, поговорить о прочитанном, рассмотреть картинки, поделиться впечатлениями. Ребёнок обязательно отвечает на вопросы, чтобы понять и осмыслить содержание: «Что ты прочитал? А про кого ты прочитал?»
– Читайте с ребёнком то, что ему интересно: сказки, приключения, фантастику….
– Если дочь любит кукол Барби или Монстр Хай, а сын увлекается гоночными автомобилями, то ребёнку приобретите книги с этими персонажами и атрибутами.
– Предоставляйте возможность ребёнку самому выбирать книгу для чтения.
– Полезно записать ребёнка в детскую библиотеку. Проводимые там занятия и праздники формируют интерес к книге, к чтению.
– Детям на начальном этапе легче читать книги с крупным шрифтом, где слова разделены чёрточкой на слоги, яркие по оформлению и интересные по содержанию.
– По мере обучения чтению, ребёнок сначала находит изучаемую букву в тексте, потом читает слово, строчку. Затем читает с мамой по очереди с постепенным увеличением текста: по одному абзацу, по одной страничке…. Будет полезно чтение по ролям.
– Введите семейные традиции:
· Чтение пред сном. Вечером перед сном убрать все гаджеты и читать хотя бы 15-20 минут. Ребенок успокаивается, легче и быстрее засыпает. Во сне вся информация перерабатывается, и ребенок хорошо запоминает то, что прочитал перед сном. То, что интересно лучше запоминается. Когда оставляете недочитанное произведение, читая перед сном, останавливайтесь на самом интересном месте, любопытство возьмёт своё, и он начнёт читать самостоятельно.
· Книга в подарок на любой праздник, на день рождения ребёнка в обязательном порядке..
· Чтение ребёнка для членов семьи, для малышей….
· Праздник книги в семье хотя бы один раз в месяц, на котором ребёнок устраивает выставку своих прочитанных книг, читает для всей семьи и получает поощрение за успехи в чтении.
· Сбор книг для личной библиотеки. Разрешайте ребёнку самостоятельно выбирать и покупать книги в книжном магазине. Если у папы и мамы есть своя библиотека, то ребёнок будет стремиться собрать свою библиотеку…
– Не торопите с чтением школьных книг.
В заключении вспоминается одна притча.
«Жили мать и сын. Были они очень бедны. Женщина даже грамоты не знала. Сын же был одаренным мальчиком: он сам выучил все буквы. Чтобы приучить ребенка читать, эта мудрая женщина придумала свой способ. Когда она принималась чистить картошку, то говорила мальчику: «Помоги мне, сынок! Мои руки будут меньше болеть, если ты почитаешь мне книжку». И так было три раза в день, когда мать выполняла самую трудную работу. С каждым днем сын читал все лучше и лучше. А мать говорила ему: «Я вот неграмотная, а ты у меня ученым станешь!» И сын соглашался с нею».
Практика показала, что этот метод и в наше время помогает многим приобщить детей к чтению.
Уважаемые родители, пробуйте, экспериментируйте. Выбор за вами.
ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ…
СПАСИБО, ЧТО ЗАШЛИ НА МОЙ КАНАЛ.
ПОНРАВИЛАСЬ СТАТЬЯ – ПОСТАВЬТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЛАЙК, ПОДЕЛИТЕСЬ С ДРУЗЬЯМИ.
СЛЕДУЮЩАЯ СТАТЬЯ «УЧИМ РЕБЁНКА ПРАВИЛЬНО ЧИТАТЬ».
С УВАЖЕНИЕМ И БЛАГОДАРНОСТЬЮ К ВАМ АВТОР КАНАЛА НАТАЛЬЯ СИННЕР.