Название-то какое - "Физическая культура". Так и представляешь себе мудрого учителя, прекрасного телом и душой, который наставляет юных, как им стать столь же прекрасными физически. И здоровыми.
Но суровая действительность не оставляет шансов. И школьные уроки физ-ры превращаются в законный повод "побеситься" для местных шалопаев, а для многих других - в орудие пытки.
Причем школа меняется, а уроки физкультуры со времен моего детства, кажется, ничуть не изменились.
Идея-то хорошая
Ну да, детям полезно подвигаться после многочасового сидения на уроках.
И научить их двигаться правильно, чтобы себе не навредить - тоже отличная идея.
Вот видео смотрела из китайской школы. Там весь коллектив во главе с директором на большой перемене танцует во дворе. Красивое зрелище. Все синхронно, с улыбкой... Представляю, сколько их муштровали.
Основы здорового образа жизни изучать можно на уроках. Например, почему сладости вредно, а овощи полезно. И отчего прыщи на лице...
Проблема только в том, что детей ЗОЖ, как правило, не интересует. Или интересует уже в старших классах. А здоровье теряют они уже в младших.
Да и польза для здоровья от уроков физкультуры в их нынешнем виде весьма сомнительная.
Сомнительная польза школьной физкультуры
- Во-первых, хочется поговорить про тот самый пресловутый учет индивидуальных особенностей. Да, в медкарте у школьников указана группа здоровья. И дети с проблемами должны, по идее, заниматься отдельно от здоровых. Им не общая программа нужна, а курс ЛФК.
Но где в школах реально такое есть? Вот и сидят на лавочках детишки, которым занятия просто необходимы. Или занимаются наравне со всеми. Даже не знаю, что хуже.
Если же к этому добавить, что "здоровых детей у нас нет, есть недообследованные", то масштаб проблемы еще вырастет. И потом мы удивляемся, когда вдруг детям плохо становится на кроссе...
- Второе - это бытовые проблемы. Ну вот, чтобы заниматься спортом с удовольствием, нужно же спортивную форму надеть. А после занятия еще и душ желательно принять. И потом, со свежей головой - снова "грызть гранит".
А в реальности мы имеем: тесный закуток, именуемый раздевалкой и насквозь пропахший потом, в который в любой момент может зайти учитель, а то и одноклассники противоположного пола. И перерыв 10 минут, в течение которых нужно быстро стянуть школьную форму и облачиться в спортивный костюм. А потом еще и обратную процедуру совершить. Да еще и успеть подготовиться к следующему уроку.
Хорошо, если удалось заранее узнать, в зале будет физ-ра или на улице. А то ведь часто сам физрук не знает до последнего (а что делать, прогнозы погоды точностью не отличаются).
При этом физкультура может быть в расписании последним уроком. И тогда какой в ней смысл? Дети и так после уроков с радостными визгами понесутся вскачь. А те, кто не понесется, и на физкультуре отсидятся в уголке: справку раздобудут или записку от мамы принесут.
А может физкультура первым уроком быть. И тогда не проснувшиеся еще школьники будут уныло перекидываться мячом, а проснутся только к концу (если вообще проснутся), чтобы потом, возбужденными и запаренными примчаться на урок истории. Прямо не завидую учителю! Ему пол-урока потом успокаивать и усаживать класс.
Когда я в школе училась, меня особенно радовала физкультура на лыжах, которую ставили в середине дня, между другими уроками. И надо было за 10 минут успеть домой сбегать - взять лыжи и переодеться. А потом успеть с учителем добежать с лыжами в руках до ближайшего леска, где мы катались. Примерно полчаса передвижения по лыжне на нескользящих лыжах (потому кто же их будет правильной мазью еще смазывать). А потом - снова галопом домой - переодеваться. И на геометрию не опоздать - там было жестко.
Не менее весело были организованы "лыжи" и в педучилище. Там все "оборудование" выдавали. Слава богу, с собой на электричке лыжи возить не приходилось. Но что это были за ботинки! Особенно на последних уроках, когда в них до тебя уже несколько часов катались другие... На свой 38 я брала ботинки 36 размера. Мокрые насквозь. И снова лыжи, не знавшие мази с самого рождения. И до бесславной смерти. Сдвинуть которые на липком городском снегу было особым удовольствием.
Что бы я изменила
Конечно, критиковать каждый рад... А ты предложи! И предложу.
Вместо уроков физкультуры - обязательная спортивная секция. Не меньше 2 раз в неделю. После уроков. Хочешь - в школе. Хочешь - где хочешь. Хоть тренера персонального нанимай. Только справочку принеси, что занимаешься.
А если проблемы со здоровьем - милости просим в поликлинику на ЛФК. И тоже - справочку в школу, чтобы не ходить тогда уже на школьные секции.
А школам - иметь минимальный набор. 3, 4 , 5 разных вариантов. Игровые виды спорта, гимнастику, йогу, борьбу... Чтобы каждый мог выбрать, к чему душа лежит.