Здравствуй Дорогой Друг. Давно не виделись. Продолжаем. Предыдущий вариант решения задания № 63 направлен на умение рассуждать логически и использовать те правила (аксиомы), которые не требуют доказательств и являются верными. Аксиоматический метод (способ, не требующий доказывать те или иные правила) позволит в дальнейшем щёлкать задачки по геометрии на раз-два. Нижеописанный вариант подготавливает плацдарм практического навыка решения уравнений, где требуется найти значение неизвестного числа (переменной) или корня. Нам требуется решить уравнение (a + n ) - (b + n ) = c, в котором переменные a, b, c, n обратят данное уравнение в верное числовое равенство, при условии, что a - b = c. Как ты понимаешь, в нашем случае мы можем решить данное уравнение лишь гипотетически (условно), а именно: преобразовать выражение с неизвестными числами или упростить его, что означает сделать его проще или короче. Иными словами, нам можно применить к левой части равенства любые допустимые действия. За
Математика 5 класс. Подробный разбор домашнего задания № 63. Вариант второй.
30 сентября 202230 сен 2022
10
1 мин