РУБРИКА 💡
"Советы"
Сегодня немного расскажу о трудностях запоминания новой иностранной лексики и что с этим делать.
В новом уроке по приложению для изучения корейского у меня набралось приличное количество незнакомых слов. Некоторые я запомнила быстро😅:
🔸차 (чха) - чай
🔸물 (муль) -вода
🔸영화 (ёнгхва)- фильм
Но были и труднозапоминаемые слова😭:
🔸청소하다 (чхонгсохада) -делать уборку
🔸전화하다 (чонхвахада) -звонить
🔸출장을 가다 (чхульчангыль када)- отправляться в командировку
🔸소풍을 가다 (сопхунгыль када) - отправляться на пикник
🔸여행을 가다 (ёхэнгыль када) - отправляться в путешествие
Я учила их около недели, но не каждый день. Простое выписывание новых слов в тетрадь с проговариванием вслух. К сожалению, эти слова все ещё путаются, потому что некоторые похожи друг на друга: про уборку и командировку, про путешествие и фильм. В общем, все они имеют общие слоги то там, то здесь. Запомнить сложно, потому что до настоящего момента эти слова нигде мне не встречались : ни в песнях, ни в фильмах. Абсолютно чужеродны моему уху и, в целом, моего мозгу. Он старательно их игнорирует, не хочет запоминать, отвергает, поганец😕.
Поэтому я решила провести эксперимент (кто хочет, присоединяйтесь ко мне)☝️.
Я буду использовать два способа заучивания слов поочередно.
🔹 приложение Quizlet
🔹персонализация лексики
Через неделю проверю результат. Должна запомнить новую лексику на пять с плюсом (и вы тоже). В случае победы награжу себя вкусняшкой (например, набором моти).
Теперь чуть подробнее об этих двух способах.
Приложение Quizlet успешно применяется в качестве хорошего тренажёра лексики. Но в чем его преимущество? Ведь в интернете подобных тренажеров пруд пруди. В данном приложение я могу создать свой собственный учебный модуль, сделать собственный набор карточек и учить слова разными способами (карточки, заучивание, тест, игра). Это очень здорово. В других приложениях, как правило, уже готовый набор карточек. Мне такое не подходит.
Удобство использования Quizlet неоспоримо: в любое время дня и ночи взял телефон и учишь слова. Тем не менее этого недостаточно.
Что касается персонализации, данный способ помогает создать некий эмоциональный якорь к новому слову. Доказано, что слова хорошо запоминаются, если они встретились при каких-то эмоционально ярко-окрашенных событий: во время передачи стендапер произнес смешную шутку и новое слово обросло историей, каким-то бэкграундом в вашем сознании. Легко запомнилось, потому что было смешно. Безусловно, создать эмоции искусственно довольно сложно. Но возможно. Например, мне нужно потренировать слово 청소하다. Я придумаю предложение или диалог с этим словом и буду произносить вслух на протяжение минуты каждый день в течение недели. Но секрет заключается в эмоциях и образах. Обязательно нужно представлять какую-то картинку в голове, пока это произноситься. Допустим, я придумала что-то личное: я обожаю делать уборку. Это легко, ведь у меня есть волшебная палочка! Или потому что я Мэри Поппинс. И вот здесь важно произносить это с эмоцией, то есть весело и непринужденно, применяя свои актерские способности, раскрывая свои таланты. А можно попробовать изменять голос: произносить пискляво или грубо, можно кричать или пропеть, или прошептать. Нужна эмоция. А также всё это время в голове держать образ себя самой, делающей весело уборку волшебной палочкой.
Оба способа хорошо мне знакомы со стороны моего преподавательского опыта. Сколько раз вместе с ребятами мы делали подобные вещи на уроках английского и это всегда имело эффект.
Настал черед корейского. Вперёд! 🤩
Подписывайтесь на мой канал, жмите палец вверх👍❤️
Мне будет приятно знать, что мой труд не напрасен😅
Также мой канал можно найти в телеграме , в ВКонтакте , в YouTube . Буду рада видеть вас там тоже, тем более там есть интересности, которых нет здесь! 😄