Беда пришла откуда не ждали. Сижу утешаю дочь. Объясняю, что для страданий нет повода.
Я не сторонник делать рискованные ставки. Я согласна с изречением о том, что не нужно складывать все яйца в одну корзину. Я всегда пытаюсь соломки подстелить. Я поддерживаю интерес своей дочери к спортивной гимнастике, но также я активно поддерживаю и другие её интересы, которые могут стать в будущем профессией. Вы же понимаете к чему я клоню?
Я не могу убеждать дочь в том, что она лучше всех и достойна стать Олимпийской чемпионкой. Много сильных спортсменов, много достойных стать чемпионами. Но, как мне часто говорили в детстве, мечтать не вредно. Однако делать ставки только лишь на спорт слишком рискованно. Я изначально настраивала дочь на то, что в соревнованиях может победить не только сильнейший, но и тот, кто кому-то выгоден, или хитрейший, или любимый у судей. Я не хочу, чтобы мой ребёнок рыдал, не заняв желанного всеми первого места. Я не хочу, чтобы мой ребëнок потерял смысл жизни, утратив по какой-либо либо причине возможность заниматься спортом. Я одинаково не хочу, чтобы ребëнок считал во всëм виноватым кого-то или только себя самого.
Мне удалось добиться желаемого – дочь ни разу не плакала при проигрыше. Пока она верит, что не доработала и стремится стать лучше и работает над собой.
Но проглядывает настроение, которое мне не нравится, хотя я его понимаю – в дочке появляется (или обостряется?) чувство справедливости. Она переживает из-за того, что кто-то без усилий, халтуря, делая спустя рукава, получает то же, на что она сама потратила кучу сил и времени.
Первая такая жизненная трагедия случилась три года назад. Лиле было 7 лет. Дочь училась во втором классе. Учительница велела сдать читательские дневники после летних каникул. Лилиана предвкушала похвалу и пятëрку, ведь она прочитала все произведения по списку и все их законспектировала в толстую тетрадь формата А4.
Знали бы вы, сколько слëз было пролито над этой тетрадью. Дочь терпеть не может читать, ей было сложно одолеть такой объëм текста, и конечно же вчерашней первокласснице тяжело давались большие объëмы рукописного текста. Но раз задали – сделать надо. Мы читали вслух по-очереди, мы слушали аудиокниги. И в итоге осилили все 56 произведений.
Краткие изложения не всегда получались краткими, но они были полностью самостоятельными.
Я, конечно, помогала формулировать фразы, но залезть в интернет за кратким изложением, чтобы списать, и мысли не было.
В школе выяснилось, что больше никто не прочитал всех произведений по списку, даже трети не сделал никто из дочкиных одноклассников. Но все, кто законспектировал хотя бы одно произведение, получили пятëрки. А Лиле учительница не поверила, сказала, что это ей старшая сестра или брат написал, Лиля сказала, что она и есть старшая сестра, а любое произведение может пересказать. Но учительница не задала вопросов и не сличила почерк. Дочь вернулась из школы в слезах и без пятëрки. Она ещё пыталась доказать, что достойна похвалы: писала рукописные доклады, сама рисовала к ним картинки и рассказывала наизусть. Да – она получала пятëрки, но точно также получали пятëрки дети, читающие с листа с фотографиями то, что им распечатывали родители. К концу второго класса дочь утратила интерес к проектам и самостоятельной работе.
"Ты же для себя это делаешь, а не для учительницы" – возможно посоветуют говорить читатели. Да говорила я. И вышло, что для себя без оценок дочери гораздо комфортнее и эффективнее работать дома. Теперь дочь на семейном обучении.
Но вернëмся к спорту. Дочь готовит программы, выполняет разряды, много тренируется и не пропускает тренировок, но все остальные тоже получают разряды, да – немного позже, да – программы слабее, но итог-то один, и по документам все равны. Сложно объяснять что-либо в такой ситуации, ведь нужно и других детей с их тренерами не обижать, унижая, и заслуги собственного ребëнка не принижать.
Пока на помощь приходит только туманный шанс на воплощение угасающей мечты – "У тебя есть возможность попасть на крупные соревнования, а у тех, кто тренируется кое-как – нет". О том, что шанс туманный, я умалчиваю.
Пока у дочери всё стабильно в настроении, пока выкручиваюсь.
А вот в виртуальности случилось то, чего я не ожидала. Ну разве можно всерьёз убиваться из-за несбывшихся ожиданий от соревнований в интернете, где баллы дают не только за выполнение заданий, но и за репосты и приглашëнных друзей?
Но об этом завтра, а то слишком длинно вышло.