Какие ценности нынче в приоритете? Об этом часто размышляют в своих посланиях наши авторы. Вадим Кулинченко, капитан 1 ранга в отставке, Московская область: «Педагогика – это творческая наука, естественно, учитель – творческая личность. Но является ли нынешний педагог творческой личностью? С педагогикой я столкнулся, когда воспитывал своих подчиненных. Тогда пришлось мне обратиться и к Макаренко, и к Ушинскому, которые многому научили меня. Теперь ежедневно помогаю правнучкам осмысливать домашние задания (одна учится во втором, другая в шестом). Опыт общения со школой и учителями все больше убеждает, что творческое начало в педагогике уходит в прошлое. На смену ему пришла дрессировка. Детей с первого класса начинают упорно готовить к ЕГЭ. «Учитель пошел не тот, – сетует моя соседка, учитель начальных классов с 65‑летним стажем Тамара Николаевна Соколова, – у них на первом месте, не побоюсь этих слов, рейтинги, бабло, а дети потом!» Соглашусь со своей собеседницей, что учитель не тот, н