Безграмотность чада беспокоит взрослых, но многие из них не могут заполнить анкету без ошибок. Указывая на невнимательность как на причину безграмотности, 8 из 10 родителей это слово пишут неправильно: "не внимательный".
– Я проверила, как нас в школе учили: не очень внимательный, поэтому и написала раздельно!
Эту реплику мы слышим каждый раз в подобных случаях. И это – заблуждение, потому что так никого в школе не учили.
На открытой встрече с родителями для одной мамы стало шокирующей новостью, что "наутро" ("пришёл наутро") пишется слитно.
– Как я это объясню своему ребенку? Ведь их же учат в школе правилу: вставь слово – на следующее утро – значит, надо писать раздельно! И что, теперь он должен неправильно писать, не по правилам?
Ошибаться может каждый. Плохо убеждение, что "так учат в школе". Это аберрация – искажение восприятия. "Вставлять слово" учат только первоклашек, чтобы не сливали предлоги с существительными: к другу, в чашку и на стол. Но люди, давно вышедшие из нежного возраста, до сих пор это делают там, где не надо.
Мы учим проверкам, которые нельзя ни с чем перепутать. Потому что их нет в учебниках, нет ни у кого из учителей и репетиторов. Быстро ставь слова во множественное число: на стол – на столы, со мной – с нами, к другу – к друзьям. Можно так сделать – не ошибёшься с пробелом. Нельзя – тогда слитно. Наутро – «на утры», смолоду – «с молодов», назло – «на злы», сверху вниз – «с верхов в низы», вполголоса – «в пол голосов» сказать нельзя. "Много нельзя" значит слитно.
Где трудно, там слитно! Этим законом пользуются наши учащиеся. Благодаря алгоритмам у них надёжно законопачены щели в словах типа "невнимательный" и "недалеко", "супергерой" и "гиперактивный", "вполголоса" и "вполуха", "вполоборота", "полкласса" и "полглобуса" (а десятки тысяч взрослых людей написали это слово в одном из «тотальных диктантов» неправильно).
Все сомнения насчет того, как писать, слитно или нет, решаются в пользу слитности. Выбор надо делать быстро, не раздумывать, не сомневаться и не проверять. Помните: ошибки делаются в сторону пробелов, а не наоборот! Слитность – вот ваш главный ориентир на границах слов. Это сразу поможет ликвидировать львиную долю ошибок при письме и поднять оценку как минимум на балл.
