Часто это преподаватели, которые зависли на этапе регистрового мышления, вибрации костями-резонаторами груди и головы, кто не понимает зыбкую грань между вокальностями и не ощущает прелести флипов
Такой человек боится заглянуть глубже и погрузиться в работу голосового аппарата, он тратит время на эстетическую оценку голоса вместо разбора механизма звукоизвлечения
Однако староверов уже быстро вычисляют и заносят в ЧС, сейчас новая волна преподавателей "не-до": не допонял, не доучился. Вроде как уже не старовер, что-то там в устройстве гортани знает и даже про хрящи задумывается, но у него они всё ещё активно "работают"и самостоятельно перемещаются, он считает голосовые складки связками и верит в работу ложных
Но самое страшное, он лечит симптомы ограниченным набором инструментов
Сорвалась высокая нота? Надо хорошенько на ней сомкнуть и подпереть воздухом от диафрагмальной опоры, можно ещё сильнее сократить СЧН сузив преддверие гортани - а вот почему нота сорвалась, как сохранить поток воздуха стабильным, как сомкнуть гс без мышечной переработки клапанного аппарата - это остаётся загадкой
Нет ни сбора анамнеза, ни фонопедических/физиотерапевтических тестов, ни целенаправленных упражнений по коррекции звукоизвлечения, ни практик по снижению компенсаторных механизмов и мышечных переработок - только советы: сомкни гс, используй СЧН, подними гортань
Ну, такой себе подход 😔
Лучше уж дышать маткой, чем ученика с гипертонусом гс учить смыкать поплотнее на верхах
Даже не обязательно лезть глубоко в физиологию, достаточно понять протокол работы, чтобы выдать подопечному качественный анализ и коррекцию
Но, конечно, косяков становится всё меньше, если мы фундаментально подойдем к своему образованию и досконально разберёмся в устройстве голосового аппарата и принципах работы
Тогда любой совет хэйтера становится не актуален, ведь человек нифигашеньки не знает о ситуации и слышит лишь отдельный звук, который выпал из контекста песни - а это уже результат целого спектра некорректных действий - это симптом
Хотя, о чём я!? Такие люди часто и субтон с фальцетом как выбор порицают, и дисторшн
#вокал #вокальнаясупервизия #хэйтеры #научныйподход #голос