Огромные проблемы в жизнь детей вносят именно родители. От родителей зависит: невротиком вырастет ребёнок или гармоничной личностью.
Когда ребёнок рождается, его природа гармонична. Если аккуратно наблюдать за ним, понять его характер, видеть его способности и возможности, не мешать ребёнку, не мешать его внутренней природе развивать его, родителям не навязывать своё и лишнее, опираясь на возможности ребёнка, то он постепенно адаптивно встраивается в окружающий мир.
Это происходит и у детей, и у взрослых. Но не тут-то было, родители ведь сами не реализованные, у них свои нереализованные нарциссические амбиции и мечты, и они начинают своё нереализованное навязывать ребёнку, а его внутренние потребности, черты характера, возможности, жестко подавлять, обесценивать и уничтожать, с самого детства отрицая как ненужное и неважное. Вот их всё – важное, а всё, что к ребёнку относится – не важное, ерунда полная.
У ребёнка таким способом формируются тяжёлые травмы.
Он вынужден отказываться от себя и подстраиваться под нереализованных родителей, под их амбиции. А все, от чего он отказывается в себе, становится его огромной раной, болью.
Таким способом ребёнку приходится отказываться от своей личности и формировать ложную личность (эго), которая понравится родителям и будет исполнять их желания и мечты.
То есть родители вместо того, чтобы в себе формировать свою успешную личность и реализовывать свой потенциал, начинают свою личность формировать в ребёнке, в чужом теле и чужой психике, и через ребёнка реализовывать себя. Через своё тело и свою психику свои амбиции не смогли реализовать. Насильно встраивают в него свои взгляды, мировоззрение, мечты, амбиции, цели.
И у ребёнка формируется вторая личность, не его, а чужая, навязанная, родительская, которая ему не нужна вообще, которая всю его жизнь будет гасить и подавлять его настоящую внутреннюю личность.
Это сформированная родителем в ребёнке ложная личность (эго). Сформирована ложная деструктивная личность, часть психики, с которой ребёнок будет всю жизнь бороться, а ложная личность будет бороться и уничтожать настоящую личность человека.
Точнее, взрослый уже не ощущает ту, свою настоящую личность, которой сам является, вместо неё он чувствует боль, и его колбасит сильно временами, хоть на стенку лезь, хоть с крыши прыгай. Хотя внешне может быть все нормально, а внутри боль адская. И человек живет, уже идентифицировавшись с ложной личностью, с ложным эго. Он думает, что он такой, но внутри остаются боль, тревога, страх, даже ужас от того, что все в жизни как-то не так, и жизнь эта вся не его, а живет он чужой жизнью.
Такой человек что только не делает, борясь с этой встроенной чужой личностью: и запивает её алкоголем, и делает надрезы на руках, и создаёт себе самые худшие отношения, и пытается её заедать едой, сладким, пытается даже спортом, йогой, фитнесом от неё избавиться, сбежать или забыть. Но не тут-то было, это такой встроенный родителями разрушительный интроект, который продолжает уничтожать реальную личность человека до конца, все дальше и дальше, пока окончательно не уничтожит.
Таким способом родители внутри ребёнка создают разрушающую личность.
Дело в том, что все программы и мировоззрение ложной личности настроены против настоящей личности человека. В общем-то в эту ложную личность не включены вообще ни желания человека, ни его интересы, ни его потребности, ни его мечты и цели.
В ней программы, которые делают желания, потребности, цели чужих людей важными, создают полное подчинение и разрешают жить только ради других, а на свою жизнь ставят полный запрет. И теперь, представьте, человек с такими навыки взаимодействия выходит жить во взрослую жизнь, где он сам себя не знает, себя не умеет учитывать, себя сам обесценивает и не уважает, унижает, сам себя игнорирует, обделяет, сам себя уничтожает.
Какие же эмоции внутри себя он будет чувствовать и ощущать? Ведь его ложная личность настроена всегда жить для других и ради других. Но никогда не для себя. Конечно, все вокруг такого человека начинают использовать по полной программе. Он попадёт в жуткие истории, где готов на все ради другого, готов терпеть немыслимое за корочку любви, готов отказаться от всего, чтобы его не бросили и не считали плохим человеком и т.д. И сделать он дальше сам ничего не может, ведь он вообще не знает себя, не знает, кто он, какие у него есть свои способности и таланты, где его собственные опоры и силы и, вообще, можно ли себе доверять? Как на это ему решиться? С чего начинать? И как это начать-то? Где эта моя личность, как её реабилитировать?
Проблему усложняют такие моменты: как только человек начинает хоть как-то пробовать жить своей личностью, то все люди, которые пользовались им, начинают тут же от него отказываться и отворачиваться, дистанцируются, настраивают всех родственников против. Ну а как же, сбегает от них такая рабочая сила, такой раб, который беспрекословно исполнял все их желания и удовлетворял амбиции, а теперь тут обнаглел и лишает их комфортной жизни.
Таким способом при рождении в ребёнке рождается и формируется его личность, а родители создают в нем вторую личность – разрушающую – которая создаёт в нем ад. Природа создала рай, а такие родители создают в ребёнке ад.
Встречали таких родителей? Знакомы вам такие люди?
С уважением, ваш психолог Ренат Владимирович Петрухин
Читайте также другие статьи на моем канале:
Какие последствия ждут ребёнка, если его воспитывает мать-Нарцисс?
Как ребенку поднять самооценку?
_________________________
#Ренат Петрухин #семья #отношения #воспитание детей #счастье #любовь #тревоги #созависимость #зависимость #страхи