Начну с рефлексивного. В очередной раз столкнулась с тезисом – современные дети инфантильные, они не понимают взросление. И вспомнила интервью с профессором Института образования Катериной Поливановой, блестящим ученым, который подходит к изучению детства совсем не в ином ракурсе, а не число «психологическом». Почитать интервью про взросление можно здесь, а вот тут – просто очень интересное интервью с Поливановой.
Конец сентября – и вот уже первые диагностики, и вот она функциональная грамотность, которая теперь во ФГОС и которой детей должны учить в школе. Посмотрела демонстрационные задания на сайте МЦКО для 5 класса (это то, что будет проходить мой ребенок). Про каштаны показалось немного уныло, развертка кухонного фартука и интернет-магазин – прикольно. Интерфейс ужасный, особенно если сравнить с «Яндекс.Учебником».
В целом же – если бы они еще на уроках такие задания решали, проблема дисмэтча программы, ведения программы и декларируемых целей. Для тех, кто пропустил, что такое функциональная грамотность на очень простых примерах, - разбор вот тут.
Немного полезного для родителей младших школьников, которые до сих пор путаются во времени. Вот тут - простая игра для того, чтобы помочь детям легко ориентироваться в том, который час. Два варианта, единственно – нужно распечатать поле.
Анонсы на выходные. Сначала для подростков и их родителей. В Москве сейчас идет ярмарка молодого современного искусства blazar. 17 и 18 сентября здесь будет специальная детская программа – о современном искусстве, современных стилях и вообще мире искусста. Будет два блока для детей от 6 до 8 лет — «Я – художник!» и для подростков от 9 до 13 лет—«Как стать коллекционером?» Полная программа здесь, смотрите, выбирайте.
Для младших детей – в «Самокате» будут праздновать день рождения великого Роальда Даля. Здесь ждут младших детей, 5-8 лет, программа по ссылке, от себя порекомендую «Банду решателей» Люси Чирковой, которую я очень люблю и уважаю.