Я не умею быть другим (письмо ребёнка)

Мама, прости, я не могу быть другим. Именно таким меня создал Бог и отправил к вам с папой.

Я знаю, что ты переживаешь по этому поводу и винишь себя. Жалеешь меня. Не надо!

Я не знаю другой жизни, я не был другим. Я счастлив быть таким, какой я есть. Главное, чтобы ты была рядом, чтобы меньше плакала и больше играла со мной.

Я знаю, что тебе трудно принимать меня таким. Ты хотела бы, чтобы я был крепче, сильнее, выше, умнее...

Я стараюсь, как могу.

Я благодарен вам с папой за то, что вопреки всем сомнениям вы дали мне жизнь. И, как умеете, заботитесь обо мне.

Я часто смеюсь, когда ты плачешь, чтоб ты знала, мне не плохо. Мне хорошо быть таким, какой я есть. Может быть, если бы я был другим, я был бы ещё счастливее. Не знаю. Ты, наверное, да. Мне жаль, что приходится огорчать тебя тем, что я не такой. Я бы хотел соответствовать твоим ожиданиям, но это не в моей власти.

Я стараюсь меньше плакать и быть сильнее, чтобы хоть чем-то радовать тебя. Ты хвалишь, улыбаешься и даже немного гордишься мной. Я учусь бороться с болью и со страхами, мама, чтобы и тебе было полегче.

Но я точно знаю одно, мама. Я такой у вас неслучайно.

Ты заметила, сколько перемен произошло в тебе с моим появлением? А в папе? Ты научилась откладывать второстепенное на потом, а на первое место - ставить главное. Не забывай об этом, мама. Может быть, я - ваше благословение...

Вы - точно моё благословение. Ну, у кого ещё я такой мой появиться? Кто бы меня так старательно принимал? Только вы. Вы лучшие для меня. Спасибо за жизнь, за любовь, за терпение.

Это письмо может быть полезно дать прочитать родителям ребёнка, имеющего статус "особые возможности здоровья" или часто болеющего для снятия чувства вины и децентрации. Возможны его модификации, дополнения в зависимости от конкретных случаев, с которыми работает психолог.

Можно также предложить родителям самим пофантазировать на тему восприятия своей болезни ребёнком и дать им задание написать самим такое письмо как бы от лица ребёнка. Особенно это важно, когда ребёнок ещё не научился говорить или не может выразить свои мысли ввиду особенностей здоровья.

Автор: Ольга Рябова (Тарасова)