Здравствуйте, уважаемые читатели! Во вчерашнем номере «Учительской газеты» увидела заголовок «Владимир Путин дал поручение правительству доукомплектовать школы учителями». Сразу же вспоминается диалог Президента с нашим министром где-то в середине лета.
В. В. Путин: «До сих пор наблюдается неукомплектованность школ учителями математики, информатики, физики».
И вопрос Кравцову: «Что скажете?»
В ответ наш оптимистичный министр выдал «многообещающую» тираду, но как-то абсолютно не по существу вопроса. Но зато слово «укомплектованность» в своём ответе произнёс даже два раза:
«Да, мы такую работу ведём, понимаем, что очень важно, чтобы была максимальная укомплектованность, потому что от учителя, конечно, зависит качество образования. В соответствии с Вашим поручением у нас большая программа по педагогическим вузам, вот за два года мы укомплектовали все педагогические вузы лабораториями, надеемся, что эта программа будет продолжена. У нас в прошлом году на третьем месте по популярности педагогическое образование. Такого никогда не было. После информатики и медицины. Поэтому мы надеемся, что та программа и «Земский учитель», конечно, это в первую очередь сельские школы, даст свои результаты, и мы здесь ситуацию изменим. Она уже меняется, Владимир Владимирович».
Президент: «Хорошо! Ладно».
Но СМИ продолжают бить в колокола, в частности, «Парламентская газета» ещё в июле сообщила:
По данным РАНХиГС за 2021 год, в школьном образовании не хватает 250 тысяч преподавателей. В дефиците — учителя математики, физики, русского и иностранных языков. Число свободных вакансий в школах превышает число занятых в общеобразовательной сфере работников на 3,1%.
Вакансии закрыты в школах крупных городов (Москва и Санкт-Петербург), где учителя получают достойную зарплату, а в регионах по-прежнему наблюдается дефицит педагогических кадров по основным предметам.
Профсоюз учителей считает, что причина такой острой нехватки кадров – низкая заработная плата при большой загрузке. Кроме того, «старение» педколлектива - ещё одна причина. По информации Пенсионного фонда РФ, в 2020 году 652 тысячи учителей уже достигли пенсионного возраста.
Подробнее в ПГ: https://www.pnp.ru/social/v-rossii-zafiksirovali-starenie-pedagogov.html
И как бы наш министр не приукрашивал действительность, суровую реальность провинциальных школ не спрячешь за витиеватой речью. И в этот раз, 1 августа, Владимир Путин дал поручение по итогам заседания Совета по стратегическому развитию и национальным проектам.
Согласно указу, Правительство России вместе с региональными властями должны будут доукомплектовать государственные и муниципальные школы учителями математики, физики и информатики.
Первичный доклад о проделанной работе чиновникам необходимо предоставить 15 сентября. А в дальнейшем отчитываться раз в полгода. Читайте здесь.
Ответственным за выполнение Указа назначен М. В. Мишустин. А какая роль в этом отводится нашему министру, непонятно. Произносить несвязные и запутанные речи, которые сродни подхалимажу?
Кстати, на IX Общероссийском родительском собрании сказал, что с 1 сентября этого года использование мобильных телефонов на уроках в российских школах запрещается. Оно, использование, уже два года запрещается. А толку? Что изменилось? Дискуссий прибавилось в соцсетях. И только! В школе ничего не изменилось.
Будем надеяться, что М. В. Мишустин каким-то образом повлияет на сложившуюся ситуацию с учительскими кадрами. Только проблема эта очень серьёзная и решать её придётся долго. Как бы опять не свелось всё к «причёсанной» региональными властями отчётности (всё хорошо, дефицит ликвидирован) перед Мишустиным.
Вот такие учительские новости, уважаемые читатели. Спасибо за внимание. И до новой встречи на канале!