Корреспондент Sputnik Татьяна Федоренко посетила линейку в гомельской городской школе №74, которую достроили по поручению президента. Учреждение новое, выделяется на фоне других современным дизайном и нестандартным подходом к условиям обучения первоклашек.
Новую школу в 21 микрорайоне Гомеля начали строить еще в 2012 году, проект был включен в государственную инвестиционную программу, однако спустя два года строительство заморозили из-за недостатка финансирования на целых шесть лет. Работы возобновились после визита президента в Гомельскую область. К главе государства обратились жители микрорайона с просьбой решить вопрос с долгостроем. В итоге школу достроили в кратчайшие сроки – за шесть месяцев.
1 сентября 2020 года учреждение приняло первых учеников.
Сегодня школа №74 – гордость микрорайона и пример, как должно выглядеть современное многофункциональное учреждение образования. Аналогов ей нет во всем Центральном районе города.
Школьная территория занимает почти 5 гектаров земли и оснащена самыми передовыми системами контроля. 136 камер видеонаблюдения реагируют на любое нарушение, а турникеты и досмотр с металлоискателем исключает возможность пронести в школу что-то запрещенное.
"Система доступа у нас очень серьезная, – открывая специальной карточкой входную дверь, рассказывает директор школы Сергей Конухов. – У детей имеются браслеты, которые фиксируют приход и уход из школы. Система контроля электронного доступа фиксирует и рабочее время персонала школы".
Со слов директора, посторонний человек в здание школы пройти не может, а если это и произошло, то у входа его встретят сотрудники вневедомственной охраны, а не техничка. Профессионалы среагируют в соответствие должностной инструкции.
Школа состоит из пяти блоков разной этажности. На первом этаже столовая, на втором спортивный комплекс с бассейном. Третий этаж занимают информационные кабинеты, а на четвертом работают учебные классы для старшего и среднего звена.
Изюминкой школы Конухов считает пятый блок. Помещения спроектированы таким образом, что у первоклашек есть отдельный от общего вход.
"Кабинеты выглядят, как двухкомнатные квартиры со всеми удобствами, – гордо поясняет директор. – Всего их восемь, в каждом имеется отдельный санузел, раздевалка и спальня для тех, кто остается в группе продленного дня".
Условия максимально приближены к тем, что в детском саду, что позволяет детям быстрее адаптироваться к новым условиям. Со старшеклассниками малыши пересекаются только по дороге на занятия физкультурой, а также при посещении бассейна и столовой.
Рацион в школьной столовой разнообразный и сбалансированный. Как правило, первыми спешат накормить первоклашек. В праздничный день завтрак выдался плотным: с котлетой и макаронами.
С первых дней пребывания в школе маленьких учеников приучают к порядку: стаканы и тарелки нарядные первоклашки убирают за собой сами.
Здесь все продумано до мелочей: игровая с зоной раздачи полдников, комната для сушки обуви и даже помещение для психологической разгрузки педагогов. Позаботились и об условиях безбарьерной среды: установлены пандусы, подъемники, лифт, выложена тротуарная тактильная плитка, в кабинетах предусмотрена индивидуальная мебель для детей-инвалидов (колясочников).
Удобство учебного заведения оценили не только учащиеся и педагоги, но и родители.
Мама первоклашки Дарины с восторгом перечисляет все плюсы школы и констатирует, что лучшего заведения в городе не найти, причем образование в школе доступно всем жильцам микрорайона, которые закреплены за учреждением.
"При наличии свободных мест берут всех желающих", – говорит Екатерина.
Со слов директора Конухова, сегодня школа укомплектована полностью, даже переукомплектована. Образование получают 1568 учащихся при проектной мощности 765 учеников на школу. Впервые за парты сегодня сел 191 первоклассник.
Самые важные новости ищите в нашем Telegram-канале. Также следите за нами в Яндекс.Новости и Яндекс.Дзен!
Также на Sputnik:
Звонок на первый урок: как начали учебный год в минской гимназии (фото)