Предпрофессиональное образование – возможность знакомства школьников с содержанием, особенностями и перспективами в области развития различных видов профессиональной деятельности, востребованной в Москве. Школа №1905, участвуя в проекте «Медицинский класс в московской школе», реализует профильное обучение совместно с Первым МГМУ имени И.М.Сеченова Минздрава России, РНИМУ имени Н.И.Пирогова и медицинским колледжем №6.
Практические навыки в хирургии, стоматологии, терапии, педиатрии, генетике, травматологии школьники получают на мастер-классах и занятиях в вузах-партнерах. Ученики 10‑11‑х классов участвовали в лекционных занятиях по детской хирургии, стоматологии, генной терапии. Стали участниками мастер-классов по новым подходам обучения врачей высокотехнологичным методам лечения, по формированию навыков хирургии в условиях Dry Lab, где ребята ознакомились с современной симуляционной техникой и тренажерами для хирургии, им была предоставлена возможность провести эндоскопическую операцию своими руками.
Ребятам была представлена возможность закрепить практические навыки выполнения внутривенной и подкожной инъекций, соблюдения личной гигиены по уходу за тяжелобольными пациентами и основ ухода за младенцами. Посетив выставку современного медицинского оборудования на Неделе медицинского образования-2022, школьники с помощью профессиональных тьюторов апробировали симуляционное медицинское оборудование: для лор-хирургии с обратной тактильной связью, гибридный стоматологический симулятор, физикального обследования кардиологического пациента.
При этом, реализуя программы углубленного изучения естественно-научной направленности в среднем образовании, я как учитель понимала важность более ранней подготовки ребят. С этого учебного года наша школа стала участником необходимого для нас проекта «Естественно-научная вертикаль», который поможет не только выстроить преемственность между уровнями образования, но и сформирует осознанность выбора к 9‑му классу. Кроме того, мы пошли дальше – предлагаем уже в 5‑м классе увлеченным или пока просто интересующимся этой научной областью ребятам попробовать более расширенно взглянуть на предметы естественно-научного цикла, чтобы к 7‑му классу подойти к углубленному изучению с хорошей, крепкой базой знаний и понять: возможно, любимое дело найдено!
Елена ПРИЛИПКО, учитель химии школы №1905
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».
