Вроде бы день десантника уже остался далеко позади,

Вроде бы день десантника уже остался далеко позади,

но есть у меня ощущение, что многим руководителям (далеким от неба) этот девиз очень близок.

Часто слышу от руководителей фразу

(которая как бы подтверждает их правоту):

"Хочешь сделать что-то хорошо, сделай это сам".

И так и просится фраза Шарикова: "Да не согласен я..."

И вот почему.

Видимо, потому что, есть еще одна наша национальная особенность!

Дать задание (сотруднику) и самому  его выполнить...

(пусть и через некоторое время).

⠀

Безусловно, хорошо, когда руководитель многое умеет делать сам, но ужасно, когда он НАЧИНАЕТ все делать САМ.

⠀

Давайте разбираться с причинами этого процесса.

1) Часто происходить это с теми, для кого назначение  на должность стало ступенькой на уровень некомпетентности, т.е. был хорошим врачом,

а стал посредственным заведующим, замом или главным,

и такой человек, подсознательно избегает своих управленческих обязанностей и,

поэтому, с такой радостью бросается показывать как надо делать.

⠀

Решением в такой ситуации может стать честный ответ самому себе на вопрос КЕМ Я ХОЧУ РАБОТАТЬ! И честные руководители иногда передают основную часть своих формальных и неформальных полномочий, оставляя за собой формальный статус, а фактически начинают концентрироваться на своем любимом деле - частной практике.

⠀

2) Выполняя задание лучше, чем сотрудник, исполнитель испытывает гордость  за качество выполненной работы (а по-хорошему, надо стремиться к гордости за результаты сотрудника, который благодаря, грамотному управлению смог достичь нужного результата).

⠀

3) Ну и самой простой причиной является не знание основных принципов управления.

Ведь грамотный организатор знает:

А) управление многими происходить посредством определения правил, а не демонстрацией своими умениями.

Б) не стоит ожидать качества исполнения на 100% в новом деле (тумблер ожидания стоить сразу поставить на 3 с минусом, и корректировками и советами, доведя до оценки ОТЛИЧНО, уже можно похвалить и оценить работу исполнителя);

В) развивая своих подчиненных можно достичь роста производительности на порядок выше, чем игроку-одиночке!