Продолжение. Начало читайте здесь.
В обучении родному языку было чрезвычайно важно восстановить предназначение таких предметов как «Чтение» и «Русский язык». Они должны не просто познакомить ребенка с теорией русского языка и литературы, а развить у детей дар слова, дать им в пользование сокровища родного языка. В учебнике для чтения «Детский мир», основанном на хрестоматиях К. Д. Ушинского, умело подобран материал, обращенный не только к уму, но и к душе ребёнка. Литература учит школьника сопереживать, воспитывает любовь к другим людям и к своей стране.
Обучение математике в «Русской классической школе» традиционно начинается с арифметики – фундамента всей математической науки. Здесь дети учатся разнообразным приёмам устного счёта. По окончанию начальной школы ученики смело оперируют в уме несколькими трёхзначными числами. И это в то время, как по многим современным программам уже двузначные числа начинают складываться столбиком на бумаге, а некоторые программы так и вовсе предлагают детям пользоваться калькулятором с первого класса! (В. В. Давыдов и др.).
Нужно учитывать, что учебники образовательной системы «Русская классическая школа» позволяют детям постепенно проникать в глубинную суть математических действий и явлений и уяснять их смысл. Ни одна современная программа не уделяет этому внимания. Обычно ученикам дают общие правила и учат их действовать по алгоритму, который чаще всего непонятен малышам.
Такая арифметика помогает школьникам видеть мир, окружающую их близкую и понятную им действительность с точки зрения математических законов, числовых отношений и взаимосвязей. Поэтому математика не является для них чем-то чужим, абстрактным, непонятным и страшным. Она становится ещё одним языком описания окружающей реальности.
Мы продолжим разговор о нестареющей образовательной классике в следующем материале. Оставайтесь с нами!