Прошел год свободы, и я возвращаюсь в школу. Бывший ученик спрашивает недавно: -Я слышал, вы в школу снова идете? Зачем? А я и не могу ответить сходу, сказала что-то вроде: -Причин много, одну самую важную так сразу не назовешь. И это правда. Причин моего возвращения в школу наберется целый список. Какая из них главная, я и сама точно не знаю. Итак, поехали. 1. Когда уходила, я обещала вернуться. Точнее, в момент ухода ничего не обещала, но позже, когда меня спрашивали дети, родители и учителя, вернусь ли я через год, я почему-то говорила всем: вернусь. А я привыкла держать слово, не нарушать его без веской причины. 2. У меня есть убеждение, что я нужна в школе. Я считаю, что в школе нужны разные учителя: строгие и не очень, учителя-наставники и учителя-жилетки, требовательные и прощающие, разные. У меня есть своя роль, которую я очень хорошо чувствую, хотя не могу точно назвать. Попробую так: я тот, кто предлагает взглянуть на обстоятельства с другой позиции, в общем, учитель-альтерн