Привычка к чтению формируется у человека в детстве, как основные жизненные навыки. Привить привычку к чтению взрослому человеку довольно затруднительно по нескольким причинам.
Во-первых, сразу надо оговориться, что мы будем рассматривать не умение читать – это совсем другая тема – а именно привычку читать, причём читать литературу художественную и познавательную, то есть не получать нужную информацию, а читать для удовольствия, для развлечения.
Существует множество методик по мотивации к чтению детей и подростков, но практически нет рекомендаций по теме: как привить любовь к чтению взрослому человеку. И это вполне понятно, потому что если мы скажем взрослому, состоявшемуся так или иначе человеку, что читать необходимо, то получим весьма предсказуемый ответ: а зачем?
И в самом деле – зачем? Если человек не читал с детства, то он и не чувствует к этому занятию никакой тяги. Он уже живёт без книг, и не хуже, кстати, чем читающие люди. Более того, даже если кто-то и не очень удовлетворён своим положением в обществе, это вовсе не означает, что он станет жить лучше и чувствовать себя лучше, если будет регулярно читать. А для удовольствия, для досуга… Тоже весьма сомнительно.
Ведь каждый человек проводит свой досуг в зависимости от собственных интересов. Кто-то читает, кто-то путешествует, кто-то катается на горных лыжах, кто-то ходит в кино и театры, кто-то – на охоту или рыбалку – да перечислять можно долго.
Так что же – взрослого человека нельзя приучить к чтению? Или это занятие не имеет смысла?
Думаю, что всё-таки это не совсем так. Бывают случаи, когда и состоявшуюся личность можно и нужно мотивировать на чтение. Приводить примеры из жизни не буду, каждый, наверное, сможет привести свои. Приступим сразу к сути.
Если человек не любит читать, но много времени проводит за рулём, можно порекомендовать ему для начала аудиокниги. Конечно, прослушивание не может в полной мере заменить чтение, но пробудить интерес к конкретным произведениям – вполне может. Только не покупайте сразу диск с «Войной и миром» или с «Преступлением и наказанием». Начать лучше с простого – с рассказов. Это могут быть рассказы Зощенко, Аверченко, Тэффи, Гришковца – в зависимости от интересов. Книга понравившихся рассказов вполне может стать следующим этапом саморазвития.
Если человек любит ходить в кино или театр – тут можно и нужно либо перед культпоходом, либо после него предложить прочитать первоисточник. Опять же, это не относится к хорошим, качественным экранизациям. То есть, если вы посмотрели, к примеру, «Мёртвые души» или «Театр», то читать после этого саму книгу просто не имеет смысла, поскольку эти экранизации очень близки к оригиналу. А вот если вас впечатлил мюзикл «Нотр-Дам-де-Пари» или «Ромео и Джульетта» - вот тут
великие произведения в книжном варианте будут совсем не лишними.
Не пренебрегайте и таким, казалось бы, детским занятием, как чтение вслух. Почитать вместе перед сном что-нибудь позитивное – это очень приятно. Тем более, что можно установить очерёдность: сегодня читаю я, а завтра ты. Но и тут очень важным будет выбор книги. Это не должно быть что-то сложное и чересчур заумное, но и не сборник анекдотов, конечно. Есть категория книг (не буду перечислять, чтобы не делать рекламу), которые с первого взгляда лёгкие и забавные, но хороши тем, что своими намёками отсылают нас к другим произведениям мировой литературы – известным и не очень. Это само по себе может стать побудительным мотивом разгадать намёк автора и перейти «по ссылке» к следующему произведению.
Так что если вашего близкого человека не приучили с детства к чтению, не отчаивайтесь. Дерзайте – и всё у вас получится!
Буду рада выслушать ваши истории, как вам удалось (или не удалось) приучить к чтению взрослого человека.
Этот материал ранее был размещён мною здесь: https://my.mail.ru/community/blog_korsun_oks/6D0B06F249F39F8E.html
#чтение