В моей работе встречаются курьезные случаи. И несколько таких случаев связаны, как ни странно, совсем не со смешным запросом – энурез ребенка. В моей практике это мальчики. Запрос звучит, как правило, идентично – «У моего ребенка дневное и ночное недержание мочи. Вы поможете решить проблему? Он уже ходит в школу (или ему скоро в школу), и, как вы понимаете, недержание мочи вызывает много проблем». При этом я сразу предупреждаю, что работа будет вестись не только с ребенком, но и с референтными людьми, которые принимают участие в воспитании ребенка. Однако, как показывает мой опыт, соглашаясь на данное условие, мама (а, как правило, именно она выступает инициатором выявления и устранения симптома у ребенка), искусно избегает совместной работы.
Несомненно, если ребенок желанный и его любят, родители заинтересованы в результатах консультирования, они принимают активное участие в разрешении возникающих у него проблем. Однако такое отстраненно-заинтересованное отношение к ребенку и выявляет в ходе работы с ребенком проблему эмоционального насилия над ним. Оно заключается в том, что действия референтных для него лиц сопряжено с эмоциональным напряжением.
Эмоциональное насилие выражается в предъявлении ребенку родителями требований, которые не соответствует его возрастному развитию, навязывают ему проигрывание деструктивных ролей:
Роли, которые навязывают ребенку родители в дисгармоничной семье https://www.b17.ru/article/roli_kotorie_navyazivayut_rebenku_rodit/
Эмоциональное насилие происходит и в семьях, в которых ребенок лишен детства из-за того, что кто-либо из родителей или оба злоупотребляют психоактивными средствами:
Усвоение ребенком в зависимо-созависимой семье дисфункциональных механизмов взаимоотношений https://www.b17.ru/article/usvoenie_rebenkom_v_zavisimo_sozavisimoi/
Эмоциональное насилие выражается в ряде деструктивных моделей поведения родителей – отстранение ребенка от общения со сверстниками (не посещает детский сад, переводится на индивидуальное общение в школе, запрещается приводить домой друзей, гулять на улице и т.п.), что приводит в результате к социальной изоляции; постоянное недовольство родителей поступками, поведением, действиями ребенка, оскорбление его и навешивание ярлыков (из моей практики – «гавноед», «проститука», «дебил», «рукожоп»); отказ от обсуждения с ним значимых для него проблем; поддержание негативных эмоций страха, тревоги, обид, чувства вины:
О причинах формирования неврозов у детей https://www.b17.ru/article/o_prichinah_formirovaniya_nevrozov_u_det/
Результатом эмоционального насилия становится формирование у ребенка определенных черт личности: аутоэротические действия (сосание пальцев, потирание гениталий, раскачивание со сжатием анально-клиторной зоны); замкнутость, отстраненность, безразличие к окружающим людям; нарушение сна, связанное с навязчивыми страхами; частое проявление негативных психических состояний – депрессии, фрустрации, тревоги; навязчивость в отношениях со взрослыми, даже посторонними, требование постоянного внимания к себе; неконтролируемые вспышки агрессии; безразличие к игровой деятельности. Данные паттерны поведения могут быть как в комплексе, так и может встречаться только один признак.
Родители могут быть довольны или не довольны «удобным ребенком», подвергая его эмоциональному насилию. Но результатом такого насилия становится тот факт, что, взрослея, он хочет покинуть родительское гнездо, т.к. с ним связано слишком много негативных воспоминаний. Поэтому лично у меня вызывала недоумение социальная реклама «Они выросли и забыли своих родителей. Позвони родителям».
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=uD2pZwZ4gMg[/youtube]Не забывают родителей те выросшие дети, с которыми есть эмоциональная близость, общность интересов, семейные традиции.
Как воспитать так ребенка, чтобы в старости он был опорой, а не обузой https://www.b17.ru/article/kak_vospitat_tak_rebenka_chtobi_v_star/
Итак, если родители не реагируют на успех ребенка похвалой, чувством гордости и радостью за его достижения, не создают ощущение радости и позитивных эмоций от общения с ним, а, напротив, проявляют негативные эмоции, равнодушие, раздражение от общения с ним, это можно назвать эмоциональным насилием. И да, энурез у ребенка – это показатель неблагополучных взаимоотношений с ребенком референтными людьми. С их последствиями необходимо работать как с ребенком, так и с родителями
Записаться на консультацию, тренинг можно по телефону 8-965-177-92-43, вацап 8-977-121-47-10, личную страницу б17 https://www.b17.ru/bondarenko-t-a/