1. Моя эмоциональная реакция на событие вредит мне.
2. Моя реакция может быть другой в том же событии, в той же обстановке. Эта реакция будет для меня более приемлемой, более продуктивной.
3. Мою реакцию вызывают мои убеждения.
4. У меня есть возможность изменить собственные реакции, посредством изменения убеждений.
В таком случае - процесс психокоррекционной работы будет максимально эффе
ктивным.