И это не про школьного учителя, который точно знает свою нагрузку и сколько она стоит, и не про воспитателя детского сада, у которого группа своих ребят, уже почти родных, и она хотя бы имеет представление о количестве детей и их характере и особенностях (что немало важно).
Еще один вид педагогов работает в социальной сфере, например, как мы, и наш контингент - дети с ОВЗ. В отличие от школьных учителей, эти педагоги занимаются не образовательной деятельностью, а коррекционно-развивающей. И, соответственно, никаких учительских доплат им не полагается. Но об этом подробно не буду писать, ибо я уже в нескольких прошлых публикациях об этом ныла, надоедать не хочу.
Но честное слово, ничто не демотивирует и не промывает серое вещество такого педагога лучше, чем его зарплата, условия труда, отношение начальства и, как ни странно, пример друзей-коллег. Я не шучу!
Путь на работу
Начну с самого раннего утреца, когда только-только еще иду на работу. Из-за того, что работа от дома далеко, а транспорт - край какой ненадежный, выхожу всегда заранее, с огромным запасом времени.
Одна из коллег (тоже, как и я, из творческого отдела), которая живет через 2 дома от меня - тоже идет на эту же остановку. Нет, еще не дошли до остановки, еще довольно далеко шагать, а вот он, автобусик наш подъезжает!
Пока на светофоре стоит, можно и ломануться, и, если поднажать, еще бы могли успеть нырнуть в закрывающиеся двери, но… сумки с едой, водой, документацией, у меня еще дряхлый ноутбук через плечо (больше в роли печатной машинки, ибо другие действия на нем сделать проблематично). Нет, не добежим без приключений. А коллега подкрепила: "Настен, ты что, столько много там зарабатываешь, чтобы таким рвением стремиться туда скорее попасть?" Ну, Валя, логика железная, но вполне живая и честная.
Из души три души
Да-да, их (души) я обычно вынимаю (из себя), когда веду занятие у какого-нибудь тяжелого ребенка с РАС, который в силу своих отклонений не понимает обращенную речь, а только кричит и убегает. Еще и самому ребенку только 2 года!
Ну, если быть объективным, какое тут может быть творчество? Однако... пытаюсь прыгать вокруг ребенка, привлекать темой по плану, на последнем нерве с надрывом поддерживая улыбочку на лице. Ну, хочется же хоть как-то заинтересовать!
А другая коллега, отработавшая уже лет 20 в этом учреждении, порядком выгоревшая, но, тем не менее, воспитавшая и взрастившая немало хороших людей с нуля, безжалостно смотрит, как это несчастное дитё на моем уроке ноет и жует клеенку для лепки... в непонятках, что от него вообще хотят.
"Ну и зачем мучаешь и себя, и его! Ведь понятно же, что он тебя не слышит и не понимает, посуди сама, есть смысл тебе из штанов выпрыгивать? Что он будет клеенку жевать, что он будет сонеты Шекспира читать - зарплата-то все равно одинаковая, еще и мизерная. Здоровье свое в пропасть кидаешь!"
И ведь не поспоришь! Пусть не очень человечно звучит, но… это - увы, та самая правда, в которой я боюсь признаваться мамам многих воспитанников.
Конкурсы детского творчества
Недавно одна из многочисленных заведующих сделала нам замечание: "Девочки, а почему вы в прошлом месяце на поучаствовали с детьми ни в одном конкурсе поделок?"
Ну, если что, у меня вообще отпуск был… А еще одна коллега (тоже старше меня) все разложила по полочкам:
"Тааак, если меня не подводит память, участие в конкурсах - это 5 процентов к окладу. Оклад у нас - 9 тысяч с копейками (клянусь, именно так). То есть, цена вопроса - всего 450 рубчиков, а бумаги и клея уйдет тыщи на полторы. Ну и где вы видите стимулирующие?"
Эва, а ведь наша "Николавна"-то права! Нет никакой выгоды.
Это что же получается?
Педагоги, злодеи эдакие, совсем от рук отбились, работать не хотят? Давно по шапке не получали? Или как?
Вспомнились слова одного из бывших руководителей нашего учреждения: "Девочки, запомните, вы пришли сюда работать, а не зарабатывать".
И этим, по-моему, все отношение высказано. Не хватает только до боли знакомой концовки: "не нравится - увольняйтесь".
В общем, желаю дорогим читателям, чтобы Вам все в жизни нравилось, и оно достойно вознаграждалось.
поддержать автора:
Буду благодарна за верные визиты, добрые лайки и новые подписки на КАНАЛ
#учителяидети #педагогика #образование #особенныедети #воспитателиидети