Темы сочинений по пьесам из экзаменационных вариантов (12 задание)

Д.И. Фонвизин. «Недоросль»

1.Почему имя фонвизинского Митрофанушки стало нарицательным?

2.Смешон или трагичен финал комедии?

3.Какова роль второстепенных персонажей в комедии?

4.Какой смысл вкладывает автор в понятие «злонравия плоды»?

5.Каков смысл финальных сцен в комедии?

6.Каковы особенности конфликта в комедии?

7.Благородство и низость как нравственные полюсы в комедии.

8.Смешон или страшен Митрофан Простаков?

9.Образ Митрофанушки и смысл названия пьесы?

10. В чём вина и в чем беда госпожи Простаковой?

11.В чём причины нравственной ущербности Простаковых?

А.С. Грибоедов. «Горе от ума»

1.Является ли Чацкий романтическим героем?

2.Почему Софья предпочитает незаметного Молчалина блистательному Чацкому?

3. Какова роль внесценических персонажей в комедии?

4.Комедия или драма?

5.Кто из внесценических персонажей пьесы вам запомнился и почему?

6. В чём сходство и различие в отношении Чацкого и Софьи к Фамусовскому обществу?

7.Какую роль в раскрытии образа Чацкого играют монологи героя?

8.Почему Чацкий принимает решение навсегда покинуть Москву?

9.Как можно истолковать фразу Чацкого «Молчалины блаженствуют на свете»?

10. Почему Фамусов и Чацкий произносят большие и содержательные монологи в пьесе?

11.Что дает основание рассматривать пьесу как трагикомедию?

12.В чём своеобразие конфликта Чацкого с фамусовским обществом?

13.Почему Софья, по выражению автора, «девушка, сама не глупая, предпочитает дурака умному человеку»?
14.Почему Софья отвергает любовь Чацкого?

15.Образ Москвы в пьесе.

Н.В. Гоголь. Ревизор

1. Как в комедии воплощён авторский "смех сквозь слезы"?

2. Почему среди персонажей комедии нет положительных героев?

3. Почему Н. В. Гоголь называет городничего, так легко одураченного Хлестаковым, никчемным человеком?

4. Какие общечеловеческие пороки воплощены в образе Хлестакова?

5. В чем главные причины временного воцарения Хлестакова в уездном городишке?

6. В чем особенности конфликта в комедии?

7. Над чем смеется и о чем грустит автор комедии?

8. Какой смысл несёт в себе название комедии?

9. Что такое "хлестаковщина"?

А.Н. Островский. «Гроза»

1. Каково значение образов Варвары и Кудряша в пьесе?

2.Что свидетельствует о недолговечности кабаних и диких?

3. Как в драме перекликаются тема любви и тема совести?

4. Как авторская позиция пробивается в финале драмы?

5. Какова роль образов-символов в пьесе?

6. Какую идейную нагрузку несут на себе финальные сцены в пьесе?

7. Какую роль играет образ Кулигина в пьесе?

8. В чем смысл сопоставления образов Катерины и Варвары?

9. Что дает основание критику Добролюбову назвать купечество города Калинова «темным царством»?

10. Какие черты личности Катерины позволили Н.А. Добролюбову назвать её "сильным характером"?

11. В чем состоит своеобразие мечты и действия в пьесе?

12. Какую роль сыграла Кабаниха в трагической развязке пьесы?

13. Каков исход столкновения земного и возвышенного в пьесе?

14. Что провозглашает Катерина «жестоким нравом» калиновского мира?

15. Каким предстоит мир калиновских обывателей в пьесе?

16. Какой смысл несет в себе название драмы?

17. Что делает Катерину "чужой" в калиновском мире?

18. Купеческий быт и нравы в пьесе.

19. Как в пьесе соотносятся поэзия и проза жизни?

20. В чем заключается причина драмы Катерины Кабановой?

21. Катерина и Варвара: антиподы или "подруги по несчастью"?

22. Можно ли считать Тихона, Бориса и Варвару жертвами "темного царства"?

23. Роль массовых сцен в пьесе.

А.П. Чехов. «Вишневый сад»

1. Есть ли в пьесе герои, воплощающие авторские идеи?

2. В чем беды и в чем вина владельцев сада?

3. Какова роль образов-символов в раскрытии идейного содержания пьесы?

4. О чем предупреждает Чехов в пьесе?

5. Почему «Вишневый сад» часто называют пьесой- предупреждением?

6. Чем похожи все герои пьесы?

7. Кого из героев комедии можно назвать «недотепами» и почему?

8. В чем заключается своеобразие конфликта в пьесе?

9. Почему в системе образов пьесы нет главного героя?

М. Горький. «На дне»

1.Почему М. Горький отказался от первоначального варианта пьесы – «На дне жизни»?

2. Как противопоставлены мечты и реальность в пьесе?

3. Какие нравственные проблемы поднимаются в пьесе?

4. Какую роль в характеристике героев играют их клички и имена?

5. Какой след в жизни ночлежников оставил странник Лука?

6. Нужна ли героям пьесы правда?

7. Чем особенно отвратителен автору мир Костылевых?

8. Почему пьесу принято относить к жанру философской драмы?

9. Кто из персонажей пьесы вам особенно запомнился и почему?

10. Какую роль в жизни ночлежников сыграл странник Лука?

11. Почему основное действие разворачивается в городской ночлежке?

12. В чем заключается внутренняя драма героев пьесы?

13. Можно ли считать Луку добрым человеком?

14. Какое место в пьесе занимает образ Сатина?

15. В чем сложность и неоднозначность образа Луки?

16. В чем смысл названия пьесы?

17. Сатин и Лука - антиподы или единомышленники?