Напишу свое мнение, а решать, конечно, вам.
Столкнулась я с онлайн-школой Skyeng. «Школа» стала специализироваться не только на обучении английскому, но и на обучении разным дисциплинам. В кавычках — потому что речь, конечно, не идет о школе, а о сообществе репетиторов под данным товарным знаком.
Предлагают они мне быть репетитором — почему бы и да? Сразу определимся с тем, что они предлагают не самые хорошие денежные условия — 300 р. за час, оформление самозанятым, то есть ни больничного, ни отпуска. При этом, их аргументы — репетиторы не ищут материалы, а пользуются готовыми; кроме того, менеджер подбирает учеников. За час подготовки к ОГЭ/ЕГЭ платят 400 р.
Ну ок. В принципе, звучит не так уж плохо для провинции. Готова рассмотреть, чтобы набраться опыта преподавания онлайн. Кроме того, они предлагают корпоративные скидки для изучения английского.
Прошла я первый этап тестирования и дошла до проведения урока с методистом (методист в роли ученика). А урок я должна провести по их материалам.
«Ух ты!» — думаю я — «Отличный шанс изучить начинку платформы».
Конечно, высылают список требований и пожеланий. Одно из требований — я веду уроки для слабого ученика, которому нужно подтянуться в школе.
Но самое интересное, что люди совершенно забывают, что у меня тоже есть пожелания.
Вот что я обнаруживаю (изучала материалы 6-го класса).
1) Действительно есть уроки на платформе. Полноту контента я не оценивала. Будем считать, что собранные уроки соответствуют темам учебников.
2) Вижу, что материалы-то довольно однотипны. В уроке много карточек, в которых по большей части нужно ввести верный ответ. Иногда встречается выбор ответа из представленных, просмотрела несколько уроков и встретила только одно задание на установление соответствия.
А как разбирать решение со слабым ребенком, позвольте спросить? Нет виртуальной доски, нет средств визуализации, с которыми бы я поработала, чтобы объяснить ученику материал. В конце концов, цифра позволяет моделировать процессы, решение, а этого нет. Я точно знаю, что это можно, потому что был опыт работы с такими ресурсами.
То есть я по факту вижу обычный учебник в цифровом виде. Даже не учебник, а метод-материалы, потому что учебник экспертизу должен пройти.
Скажите, как родитель, вы такого же хотите для своего ребенка? Чтобы он просто видел красиво оформленный учебник перед собой? В оффлайн я буду использовать разные средства — доску, тетрадь, предметные и наглядные модели.
2) Мне пишут, что я могу дать и другие задания, если мне нужно. Но дело в том, что задания должна придумать я сама. То есть, нет банка задач, к которому я могу обратиться. Но как же вы говорите о том, что вы и платите такую мизерную сумму, потому что вы все-все мне предоставляете? Если мне нужно дорабатывать ваши уроки и главное — искать, с помощью чего качественно преподавать, то зачем мне вы? Я-то найду, как объяснить урок даже виртуально качественно, но это будет другой уровень моей подготовки.
Делаю вывод, что такие вот «школы», а уверена, что они организовывается по одному принципу (по большей части — не все), — это всего лишь тестовые учебные материалы. Слово «тест» тут ключевое. А требование — объяснить так, чтобы тебя поняли, имеется. Но не имеется средств для его реализации.
Если статья понравилась, обязательно поставьте лайк! Это очень помогает продвижению канала. А написавшим комментарий +100 в карму ;)
#Skyeng #онлайн-школы #образование #работа #репетиторы