Дорогие друзья и коллеги!
Приглашаем принять участие в БЕСПЛАТНОМ вебинаре «ФГОС дошкольного образования: подготовка к обучению грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи»
Начало 8.08 в 18.00 (МСК)
Принять участие👉https://www.uchmet.ru/events/item/3231098/?partner=1037
Ключевой идеей обучения грамоте детей дошкольного возраста является принцип детского психолога Д. Б. Эльконина: «Исходный принцип системы дошкольного обучения грамоте состоит в том, что знакомству и работе ребенка с буквами должен предшествовать добуквенный, чисто звуковой период обучения, буква — это знак звука».
Наиболее эффективным для использования возможностей ребенка в освоении грамоты считается старший дошкольный возраст. Этот период получил название периода «языковой одаренности», в котором ребенок проявляет повышенную восприимчивость к звуковой стороне речи, к звучащему слову.
Ведущий вебинара рассмотрит выдержки из федерального государственного образовательного стандарта, касающиеся речевого развития дошкольников, а также расскажет слушателям, кто относится к категории детей с тяжелыми нарушениями речи.
Материалы вебинара продемонстрируют, по каким направлениям ведется работа по подготовке детей с ТНР к обучению грамоте.
Содержательные вопросы вебинара:
1. Речевое развитие детей в соответствии с ФГОС ДО.
2. Классификация тяжелых нарушений речи.
3. Подготовка к обучению грамоте: сущность, методы, этапы работы.
4. Особенности подготовки к обучению грамоте детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
Ведущий вебинара: Морозова Наталья Евгеньевна, учитель-логопед ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1»
