От фотограмметрии к Метаверсу

От фотограмметрии к Метаверсу

Давайте поговорим про еще один тренд, который неминуемо затронет образование. Это фотограмметрия или перевод окружающей среды в 3D.

Простыми словами это процесс создания 3D-моделей из нескольких изображений одного объекта, сфотографированного с разных углов.

Техника широко использовалась в картографии и геодезии, но в последнее время стала более популярной благодаря увеличению мощности компьютеров, что позволило ей распространиться в другие области, такие как видеоэффекты, образование и разработка игр.

Создание копии мира вокруг вас с возможность редактирования и интеграции с СAD приложениями сегодня уже вполне реальна. Пожалуй, самое интересное из коммерческих решений это Prevu3D https://www.prevu3d.com/news/introducing-prevu3d-v3-15-0/

Существует множество бесплатных альтернатив. Например Micmac, MVS и Python Photogrammetry Toolbox (PPT), однако у него нет GUI, а недостаток документации и необходимость навыков программирования могут сделать его сложным для новичков.

Тренд налицо. Подобные решения начинают активно применяться в обучении. Особенно это релевантно для производств, где подобная 3d копия необходима для удаленного обучения сотрудников. А вот пойдет ли тренд дальше?

С одной стороны, технология выглядит как прямая дорога к созданию настоящего метаверса - копии окружающего мира.

Metaverse — это, по определению Мэттью Болла, виртуальный мир, где люди могут массово и синхронно взаимодействовать между собой, а также с цифровыми и реальными объектами как через традиционные "плоские", так и через иммерсивные (AR\VR) интерфейсы, с эффектом персонального присутствия и идентичности.

С другой стороны все еще не доказано, что этот самый полноценный метаверс в образовании действительно нужен. Ведь показывать учащимся конкретный цех - это одно, а переводить значительный пласт общего образования в 3D – совсем другое....

Продолжение на канале Дизайн Образования https://t.me/LXD_education

Андрей Комиссаров и команда канала Digital Learning