Карточка 1. Прочти и проанализируй текст
Карточка 2. Впишите в таблицу пропущенные пункты плана
Карточка 3. Прочитай текст и выполни по нему 5 заданий.
1.Озаглавь текст.
__________________________________________________________________________
2.Отметьте неправильно сформулированное значение слова, используемые автором:
а) качество – отличительная особенность, черта.
б) лаконизм – краткость, сжатость.
в) информация - сведения о положении дел в окружающем мире, его свойствах, протекающих в нём процессах и т.п.
г) оттенок – разновидность одного и того же цвета.
д) сознательно – осознанно, обдуманно.
3.Объясните значение слова витиеватость.
4.Составьте тезисный план текста:
5.Докажи, что данный текст – образец публицистического стиля, рассуждение. Дополни следующую информацию.
Жанр текста можно обозначить как _____________.
Рассматриваемая автором проблема является (политической, философской, нравственной, бытовой, социальной). В. Солоухин пишет о ________________________________________________________________________.
В предложении № ________ заключен тезис о том, что ________________________ ____________________________________________________________________________________. Этот тезис доказывается примерами (предложения № ____). Выводом можно назвать предложение № ________.
Текст насыщен абстрактной лексикой (___________________), книжными словами и сочетаниями слов ( ________________), словами в переносном значении (_______________).
Карточка 4. Домашнее задание. Прочитай текст и составь по нему тезисный план, выпиши ключевые слова.
Заполни таблицу:
Подпишитесь, чтобы не пропустить полезные материалы: https://zen.yandex.ru/id/60ba3a38c428e9113023dc7c